【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（ ）
A. 嬰兒生下來(lái)就會(huì)吮吸乳汁 B. 黑猩猩用樹枝釣取白蟻
C. 導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過(guò)馬路 D. 小鼠學(xué)走迷宮獲取食物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖展示人的生長(zhǎng)發(fā)育部分過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
(1)人體的發(fā)育都是從a細(xì)胞開始的，a細(xì)胞是________。
(2)圖中過(guò)程①②③均表示________的過(guò)程，該過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是________的。(填“相同”或“不相同”)
(3)圖中過(guò)程④表示________的過(guò)程，該過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、________和生理功能會(huì)發(fā)生差異性的變化，其結(jié)果是形成了 A、E、C、D等不同的________。
(4)人體大腦主要由圖中的________ (填字母)組織和D組織構(gòu)成。
(5)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（ ）
A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B. 器官→組織→細(xì)胞→植物體
C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D. 組織→細(xì)胞→器官→人體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是40×的顯微鏡觀察物體，那用這臺(tái)顯微鏡所觀察的物像和原來(lái)相比放大了（ ）
A. 40倍 B. 10倍
C. 400倍 D. 50倍
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不屬于血漿的特點(diǎn)或功能的是（ ）
A.90%是水，含有7%血紅蛋白，故血液呈紅色
B.溶解在血漿中的有營(yíng)養(yǎng)成分及廢物
C.運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸物質(zhì)是血漿的主要作用
D.嚴(yán)重腹瀉時(shí)，血液中丟失的水分和無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖來(lái)自血漿
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】雞蛋產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進(jìn)行，必須提供的環(huán)境條件是
A. 充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 適宜的溫度
C. 充足的水分 D. 充足的陽(yáng)光
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體皮膚的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌殺菌物質(zhì)，是人體免疫的（ ）
A．第一道防線 B．第二道防線
C．第三道防線 D．前兩道防線
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