階梯計算系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
動物能夠幫助植物 ，使這些植物順利 ；動物還能幫助植物傳播 ，有利于擴大植物的分布范圍．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在載玻片上面畫一個“↗”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內所見的圖象是（ ）
A．↘ B．↖ C．↙ D．→
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不屬于生物防治（ ）
A．以農藥治蟲 B．以蟲治蟲
C．以鳥治蟲 D．以菌治蟲
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋．魚在水中穿梭螃蟹在泥灘上“橫行”．上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式是（ ）
A．飛行、游泳、爬行 B．飛行、跳躍、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飛行、游泳、行走
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在蚯蚓的身體上涂抹凡士林（潤滑隔水），然后將其放在紙板上，蚯蚓將（ ）
A．無法運動 B．無法呼吸，最終死亡
C．無法鉆洞 D．無法取食，最終死亡
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小白鼠與綠色植物放在密閉的玻璃罩內，放黑暗處結果（ ）
A．植物死、動物活 B．都活著
C．植物活、動物死 D．都死亡
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是人體上肢的部分肌肉和骨骼及關節的結構模式圖．
如圖一，在肱二頭肌中，[①]是 ，[②]是 ，當人的上肢處于如圖所示的狀態中時，肱二頭肌處于 狀態．
如圖二，結構[5]是 和[3] 中的滑液，能夠減少骨與骨之間的摩擦使關節更靈活．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞分裂的說法正確的一項是（ ）
A．隨著細胞的不斷分裂，細胞會越來越小
B．通過細胞分裂，新形成的細胞里遺傳物質只有原來細胞的一半
C．通過細胞分裂，可以使細胞的數量增多
D．細胞分裂時細胞質先分裂
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
