【題目】為了促進學生全面發展和健康成長,東營市初中學業水平測試對于體育與健康提出了更高要求,體育成績以60分計入中考成績,其中1000米跑(男),800米跑(女),拋實心球,立定跳遠等作為重要的測試項目。請根據如圖聯系有關知識回答下列問題:
(1)圖甲中,蚯蚓的運動方式為_____;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是_____、_____(填數字)。蝗蟲一生中要蛻5次皮,原因是_____。
(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構是[____]_____和[____]_____中的_____,與關節牢固性相適應的結構特點有:關節周圍由[____]_____包裹著;關節外還有_____加以固定。
(3)如果用房間的門來打比方,關節相當于房門上的_____。
(4)當你用右手從桌上端起茶杯喝水時,此時有關右臂骨骼肌活動的情況是肱二頭肌處于_____狀態、肱三頭肌處于______狀態(填收縮或舒張 )。
【答案】蠕動 ③ II 外骨骼不能隨著身體的長大而生長 [ 4 ] 軟骨層 [ 3 ] 關節腔 滑夜 [2 ] 關節囊 韌帶 門軸 收縮 舒張
【解析】
圖甲是蚯蚓,屬于環節動物。乙中Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅。丙中1關節頭,2關節囊,3關節腔,4關節軟骨,5關節窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9關節。
(1)圖甲蚯蚓屬于環節動物,靠肌肉與剛毛協調配合完成運動,運動方式是蠕動。圖乙中,蝗蟲的Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅,翅是飛行的器官,主要在Ⅱ胸部;由于蝗蟲為陸生動物,而陸生環境氣候相對比較干燥,蝗蟲體表的外骨骼,不僅可以起到保護、支撐身體內部柔軟器官的作用,還可以減少體內水分的散失,但是外骨骼不隨蝗蟲的生長而生長,需要蛻皮,所以蝗蟲一生中要蛻5次皮,原因外骨骼不能隨著身體的長大而生長。
(2)關節由關節面、關節囊和關節腔組成,關節面由關節頭和關節窩組成,關節面的表面覆蓋一層關節軟骨,關節腔內有滑液,增強了關節的靈活性,關節囊將兩骨牢固地聯系在一起,增強關節的牢固性。綜上分析可知,圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構是4關節軟骨和3關節腔中的滑液,與關節牢固性相適應的結構特點有:關節周圍由2關節囊包裹著;關節外還有韌帶加以固定。
(3)運動系統是由骨,關節和肌肉組成的,在運動中,骨起杠桿作用,關節起支點作用,骨骼肌的收縮為運動提供動力,運動系統有保護,支持和運動的作用。因此,如果用房間的門來打比方,關節相當于房門上的門軸。
(4)人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。因此,當你用右手從桌上端起茶杯喝水時屬于曲肘狀態,此時有關右臂骨骼肌活動的情況是肱二頭肌處于收縮狀態、肱三頭肌處于舒張狀態。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結構模式圖,請據圖回答有關問題:
(1)D的名稱是______。
(2)心臟的四個腔中,心臟壁最厚的腔是圖中標號______。
(3)血管⑥流______血。
(4)血管⑥的血壓比血管①的血壓______。(填“高”或“低”)
(5)圖中標號______是房室瓣,其作用是______。
(6)若肌肉注射青霉素,則最先將在心臟的哪個腔中發現這種藥物?請寫出圖中此腔的標號______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究水質對生物生活的影響,某小組同學設計了以下實驗.請回答:
請回答:
(1)步驟③中放入10條小魚而不是1條,目的是___________________.每個魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了_______________.
(2)要探究水質對小魚生活的影響,應選用C缸和____缸作為對照.
(3)該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質,還有_________.
(4)D缸中能量的最終來源是______,能量流動的特點是______________________________.
(5)若將B缸和D缸都置于黑暗環境中,D缸的小魚先死亡,請說明理由.________________________________________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某合作小組要探究“水分對鼠婦生活的影響”,提出了四種設計方案,其中最合理的是
A.一側放濕土,另一側不放任何東西。將10只鼠婦放到紙盒中央
B.一側放濕土,另一側放干土。將10只鼠婦放到紙盒中央
C. 一側放濕土,再用紙板蓋住有濕土的一側。將10只鼠婦放到紙盒中央
D. 一側放濕土,另一側放干土。將2只鼠婦放到紙盒中央
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的生殖、發育的敘述,錯誤的是( )
A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態發育
B. 圖甲中IV可表示體內受精、卵生
C. 圖乙如果表示家蠶的發育過程,若D是受精卵,則B是蛹
D. 圖乙如果表示青蛙的發育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪
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