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4.林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生.進入初中后,他發現自己的身體發生了一些變化,經查閱資料他知道自己正處于青春期發育階段,而這些變化是正常的.在查閱資料的過程中他了解到人體的構造和功能是十分復雜的:
( 1)構成人體的基本結構和功能單位是細胞.
(2)人與植物相比,人體所特有的結構層次是系統.
(3)林偉正處于青春期發育階段,青春期發育的顯著特征是身高突增,他發現自己開始長出胡須、出現喉結,這是由睪丸分泌的雄性激素導致的.
(4)今年暑假,林偉準備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認為最大的生態系統是海洋,你認為最大的生態系統是生物圈.旅游時要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品.綠色食品是指產自良好生態環境的、無污染、安全、優質的食品.

分析 (1)細胞是除病毒以外,是生物體結構和功能的基本單位;
(2)植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;人等動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→動物體;
(3)進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,如男孩長喉結、胡須;女孩骨盆變大、乳房發育等.
(4)地球上最大的生態系統是生物圈;綠色食品是指產自良好生態環境的、無污染、安全、優質的食品.

解答 解:(1)除病毒以外,細胞是生物體結構和功能的基本單位.
(2)植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;人等動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→動物體.動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次.
(3)青春期發育的顯著特征是身高突增;男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等,還出現聲音變粗的變聲現象等.
(4)地球上最大的生態系統是生物圈;綠色食品是指產自良好生態環境的、無污染、安全、優質的食品.
故答案為:(1)細胞
(2)系統  
(3)身高   睪丸  
(4)生物圈   生態環境

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練習冊系列答案
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(2)茜茜同學將B、C、F分成一類,把A、D、E、G分為一類,分類的依據是生物生存的環境.
(3)從呼吸方式看,芳芳同學認為,動物D、E進行氣體交換的器官是肺,終身用鰓進行呼吸的是C.
(4)圖中的D會飛,蝙蝠也會飛,但D屬于鳥類而蝙蝠卻屬于哺乳動物,是因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳特征,鳥的繁殖和哺育后代的方式具有卵生、育雛的特點.
(5)從發育過程看,如圖所示動物中,在幼蟲的生長發育過程中有蛻皮現象的是A,進行變態發育的是A、B、G(均填圖中番號).

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16.如圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象,請據圖回答:
(1)圖中D所示的細胞體積最大,且與B所示細胞相比,細胞中有細胞核,故該細胞是白 細胞.
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