【題目】我國南方地區，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤，這種現象說明（ ）
A．環境影響生物生存 B．生物能夠適應環境
C．生物生存依賴環境 D．生物能夠影響環境
孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，決定卷舌的基因是顯性基因，決定不卷舌的基
因是隱性基因。一對不能卷舌的夫婦，他們所生的子女應該是（ ）
A．都能卷舌 B．都不能卷舌
C．有的能卷舌，有的不能卷舌 D．卷舌的和不能卷舌的各占一半
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學可能遺傳了父親繪畫的天賦，但他后天不勤奮練習繪畫，終未能成為繪畫高手．這句話說明了（ ）
A. 性狀表現是由遺傳物質控制的
B. 性狀表現是只與環境的作用有關
C. 性狀表現有時由遺傳物質控制，有時由環境控制
D. 性狀表現是由遺傳物質和環境共同作用的結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是幾種較為常見的生物圖片，請同學們根據所學的知識分析回答 有關問題。
（1）生物A為側柏，它的種子是裸露的，屬于 植物。
（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內有脊柱，屬于 。
（3）能進行變態發育的動物有 （填字母）。
（4）除肺外，生物D還可通過 輔助呼吸。
（5）生物H為蕨類植物，可通過產生 來繁殖后代。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中，試管中都加入少許等量的淀粉糊，試管1、3中各加入2ml清水，試管2、4中各加入2ml唾液，按照圖中的溫度條件處理5~10分鐘，然后分別滴加2滴碘液。關于實驗分析正確的是（ ）
A. 試管1和試管4可作為對照
B. 試管2和試管4可作為對照
C. 滴加碘液后，若試管1變藍色而試管2不變藍色，則說明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度
D. 滴加碘液后，若試管2不變藍色而試管4變藍色，則說明90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為菜豆種子和玉米種子的剖面結構圖，請據圖回答：
（1）找出甲、乙兩圖中名稱相同的結構（填名稱）。
_____________、____________、____________、_____________。
（2）菜豆種子的胚是由_________構成的（用圖中標號表示）；玉米種子的胚是由_________構成的（用圖中標號表示）。
（3）菜豆種子在萌發過程中，最先突破種皮的結構是［ ］__________；將來發育成莖和葉的結構是［ ］_________。
（4）玉米種子中儲存營養物質的結構是[ ] ，其中所儲存的營養成分主要是 ，這種成分的一個重要特性是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中，當我們遇到一些不順心的事情時，要用恰當的方法來調節自己的情緒，圖1中的做法屬于轉移注意力的是
A. A B. B C. C D. D
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