【題目】水螅的體壁構(gòu)成是（ ）
A. 中胚層和外胚層 B. 內(nèi)胚層和外胚層 C. 兩層細(xì)胞 D. 一層細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如表是某學(xué)生體檢后,驗(yàn)血項(xiàng)目被檢測(cè)出的某些指標(biāo)。據(jù)表分析可初步診斷( )
樣品 | 檢測(cè)項(xiàng)目 | 檢測(cè)結(jié)果 | 正常參考值范圍 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
血檢 | 白細(xì)胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 4.0～10.0(×109個(gè)/升) |
紅細(xì)胞 | 3.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5～5.5(×1012個(gè)/升) | |
血紅蛋白 | 90 | 80 | 140 | 110～160克/升 | |
A. 甲患貧血,乙和丙均有急性炎癥
B. 乙和丙均患貧血,甲有急性炎癥
C. 甲和乙均患貧血,丙患白血病
D. 甲和乙均患貧血,丙有急性炎癥
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬(wàn)別，因此生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)．其中以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少的是（ ）
A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）
A. 注意飲食衛(wèi)生，不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜 B. 早晚刷牙、洗臉
C. 不喝生水，飯前便后洗手 D. 不隨地大便
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
（2）植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中，物質(zhì)和能量最多的是_____。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_____的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了上述三者成分外，還有_____部分，如_____、_____、_____。
（4）一定的空間范圍內(nèi)，_____與_____所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)可表示食物鏈的是（ ）
A. 兔子→狼→獅子 B. 昆蟲(chóng)→青蛙→鷹→草
C. 陽(yáng)光→草→兔子→狼 D. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，請(qǐng)幫他指正：
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 5 | 干燥 |
紙盒右半部 | 10只 | 陰暗 | 25 | 濕潤(rùn) |
（1）_____；
（2）_____．
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