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【題目】下列詩(shī)句中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）
A.春來(lái)江水綠如藍(lán)
B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯
C.草盛豆苗稀
D.人間四月芳菲盡

【答案】B
【解析】解：A、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響．
B、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對(duì)生物的影響；
C、草盛豆苗稀，體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，屬于生物對(duì)生物的影響；
D、“人間四月芳菲盡”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等．
故選：B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體里面一定有首領(lǐng)。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組對(duì)“影響植物生長(zhǎng)的相關(guān)因素”進(jìn)行了探宄。

（1）小明為了探究影響植物光合作用的因素，晚上將金魚(yú)藻放在盛滿(mǎn)水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，記錄如下：

試管與燈的距離/厘米	10	20	30	40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)	60	25	10	5

從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚(yú)藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目____________________（填“成正比”、“成反比”或“無(wú)關(guān)”）。

（2）下圖為自然條件下，在盛有金魚(yú)藻的密閉試管中，二氧化碳含量在一晝夜內(nèi)的變化曲線。金魚(yú)藻有機(jī)物含量減少的階段有___________（填字母），有機(jī)物積累最多的時(shí)間是___________（填數(shù)字）點(diǎn)。

（3）以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是___________（填選項(xiàng)）。

A.適當(dāng)增加二氧化碳濃度

B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度

C.增施有機(jī)肥

D.合理密植

E.夜間開(kāi)啟日光燈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于血漿成分的是（）

A. 水、無(wú)機(jī)鹽 B. 血漿蛋白

C. 葡萄糖、氨基酸 D. 血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金秋十月，果香四溢。2018首屆沂水蘋(píng)果文化節(jié)，于10月18日上午在沂水恒和農(nóng)場(chǎng)盛大開(kāi)幕，各地游客齊聚果園，采摘品嘗。恒和農(nóng)場(chǎng)的蘋(píng)果具有皮薄汁多，味甜爽脆的特點(diǎn)，嚼完無(wú)渣。很多人問(wèn)為什么這里的蘋(píng)果如此受歡迎？讓我們一起來(lái)探究。

（1）蘋(píng)果花（如圖一）的主要結(jié)構(gòu)是_________。為提高坐果率，果農(nóng)會(huì)采集粉紅秦冠等相近品種的花粉來(lái)授粉，這種傳粉類(lèi)型屬于________。

（2）蘋(píng)果（如圖二）在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________，它的可食用部分是由_______發(fā)育而來(lái)。蘋(píng)果果實(shí)內(nèi)的種子有五、六粒，而桃只有一粒。你知道這是為什么嗎？________。

（3）恒和農(nóng)場(chǎng)屬暖溫帶季風(fēng)氣候，降水豐沛、光照充足，晝夜溫差大，結(jié)出的果實(shí)甘甜如怡，請(qǐng)分析原因：______。

（4）“果樹(shù)砍三刀，果枝壓彎腰。”在果樹(shù)的“坐果”期，有的果農(nóng)會(huì)給果樹(shù)的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是___________，最終長(zhǎng)成碩大的蘋(píng)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F。將脫脂棉在開(kāi)水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。

②挑選子粒飽滿(mǎn)、完好無(wú)損的600粒種子隨機(jī)分成六等份，均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。

③6天后，觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)裝置	A	B	C	D	E	F
溫度（℃）	10	15	20	25	30	35
發(fā)芽數(shù)量（粒）	48	74	82	94	84	75

請(qǐng)分析回答：

（1）每個(gè)培養(yǎng)皿中種子的數(shù)量是100粒，而不是1粒，其目的是__________。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________。

（3）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒(méi)過(guò)種子，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要________。

（4）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），應(yīng)該在__________（填溫度范圍）之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。

（5）過(guò)一段時(shí)間，預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒(méi)有發(fā)芽，原因是__________（至少寫(xiě)兩條）。

（6）該興趣小組又對(duì)普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果如圖所示，由圖可知，當(dāng)播種量為________千克/公頃時(shí)，普通小麥的產(chǎn)量最高。由此我們得出結(jié)論：為了提高產(chǎn)量，應(yīng)該_______。