Question

【題目】讀圖理解：.以下是四種微生物示意圖，請據圖回答下列問題

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是有無成形的______ ；請寫出甲圖中序號6所指結構的名稱：____。

(2)丁圖中的a是____，上圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。

(3)上圖中的______（填圖號）可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。

(4)以上微生物在自然界中的作用主要是：①作為______參與物質循環；②引起動植物和人______；③與動植物______，它們相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活。

(5)圖中的乙頂端的孢子串呈______狀，乙能產生______，這是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種______性疾病。

Answer 1

【答案】細胞核 鞭毛 孢子 丙 分解者 患病 共生 掃帚 青霉素 細菌

【解析】

如圖甲是細菌的結構圖；乙是青霉，有掃帚狀的孢子；丙是酵母菌，單細胞真菌；丁是蘑菇，多細胞真菌。

（1）甲細菌，無成形的細胞核，只有DNA的集中區。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都屬于真菌，真菌有真正的細胞核�？梢娫诩毎�結構上的主要區別是甲細菌無成形的細胞核；甲中的1是莢膜，2是DNA集中的區域，3是細胞質，4是細胞壁，5是細胞膜，6是鞭毛。

（2）乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都屬于真菌，都是靠孢子來繁殖后代，圖丁中的a就是散落的孢子。

（3）丙酵母菌能進行發酵，在無氧的條件下，可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。

（4）細菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類的關系主要表現在以下三個方面：一是能分解動植物的遺體遺物，把其中的有機物分解成二氧化碳和水、無機鹽，返回無機環境，作為分解者促進了自然界中的物質循環。二是寄生在動植物的體內，從中獲得營養物質，并引起動植物和人患病。三是與動植物共生，二者互惠互利，共同生活。

（5）乙是青霉，直立菌絲頂端的孢子排列呈掃帚狀。在青霉中能提取出青霉素，是一種重要的抗生素，能治療細菌性的疾病。