【題目】以圖是五種微生物示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖中A是病毒,它沒有細胞結構,一般由蛋白質外殼和_____組成。繁殖方式是_____。
(2)如圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區別是:B無成形的_____。
(3)圖中E通過產生[a]_____繁殖后代。
(4)如圖中的_____(填字母)可以使橘子長毛發霉。
(5)圖中D是酵母菌,與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結構是_____。
【答案】(1)遺傳物質; 自我復制 (2)細胞核 (3)孢子 (4)C (5)葉綠體
【解析】
圖中的A是病毒,B是細菌,C是青霉,D是酵母菌,E是蘑菇,a是孢子,b是菌傘,c是菌褶,d是菌柄,e是菌絲。病毒沒有細胞結構,細菌沒有成形的細胞核。
(1)A沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成,屬于病毒,病毒是自我復制的方式繁殖后代。
(2)B細菌與C、D、E在細胞結構上的主要區別是細菌無成形的細胞核,通過分裂繁殖。
(3)圖E中的a是孢子。
(4)C青霉可以使橘子長毛發霉。
(5)植物葉肉細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體。因此酵母菌與植物葉肉細胞的區別是細胞內無葉綠體。
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【題目】(5分)某同學為查找昆蟲圖片進入網站,搜到下列圖片。試運用所學知識,回答與下圖有關的問題。
(1)指出圖中哪些動物屬于昆蟲? 。
(2)若將圖中的所有生物歸為一類,則分類的依據是 。
(3)根據上圖填充下表。
動物名稱 | 所屬類群 | 主要特征 |
水螅 | 身體呈輻射對稱;有口無肛門;體表有刺細胞 | |
扁形動物 | 身體呈兩側對稱;有口無肛門;背腹扁平 | |
鮑魚 | 軟體動物 |
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【題目】洋蔥是常見的蔬菜之一,富含營養物質。學校生物興趣小組針對洋蔥的結構層次等進行了探究。
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,先在潔凈的載玻片上滴加一滴_____。
(2)用顯微鏡觀察該裝片,看到的物像不清晰,可以調節顯微鏡的_____(結構)。
(3)我們的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,沒有_____結構。
(4)切洋蔥時,會有刺激性氣味,這些物質貯存在細胞的_____(結構)中。
(5)洋蔥的鱗片葉表皮所屬的結構層次是_____。
(6)與人相比,洋蔥不具有的結構層次是_____。
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【題目】如圖是昆蟲、青蛙的個體發育過程及雞卵的結構,請據圖回答以下問題:
(1)圖1所示的蝗蟲的發育過程為______發育,蛾的發育過程為______發育。
(2)圖2所示的青蛙發育過程中,幼體主要是用______呼吸。
(3)在如圖3所示的雞卵結構中,將來發育成雛雞的是______(填標號及結構名稱)。
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【題目】一般鳥類的身體中,最發達的肌肉是( )
A.頸肌,因為頸靈活轉動
B.胸肌,因為它牽動兩翼飛行
C.尾肌,因為尾控制飛行方向
D.后肢肌,因為后肢在地上行走
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【題目】下列關于光合作用的敘述中,正確的是( )
A. 光是綠色植物光合作用不可缺少的條件
B. 植物細胞都能進行光合作用
C. 光合作用的實質是釋放有機物中的能量
D. 光合作用的原料是水和二氧化碳
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【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發現甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒.原因是( )
A. 甜是顯性狀B. 甜是非顯性狀
C. 顯性的相對性D. 環境引起的變異
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