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【題目】在顯微鏡下觀察印有p字樣的波片,看到的物象是(

Ab Bp Cd Dq

【答案】C

【解析】

試題分析:通過分析知道在顯微鏡下觀察印有p字樣的玻片,看到的物像是應是它的放大的倒像。所謂倒像是將p上下和左右都翻過來,所以在顯微鏡視野中應看到的是d

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類具有能夠產生尿液的腎臟,但是卻沒有儲存尿液的膀胱,這有利于鳥類的飛行。下列選項中也具有同樣意義的是

A身體呈流線型,前肢變成翼 B直腸很短,能及時排出糞便

C心臟四腔,輸送氧氣的能力強 D氣囊能夠輔助肺呼吸

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【題目】下列有關成蛙呼吸的敘述中,正確的是

A主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 B主要用皮膚呼吸

C主要用鰓呼吸 D只用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的基本單位是( )

A. B.

C. D.

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【題目】假設你手上此刻有100個細菌,若按每30分鐘繁殖一代計算,那么3 小時后你手上的細菌數目是多少?必須寫出計算公式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題。

(1)填寫圖中結構的名稱:A__________;B__________;H__________;F__________

(2)呼吸系統由呼吸道和______組成。肺泡是肺完成氣體交換的場所,肺泡壁 由______層上皮細胞構成,周圍有豐富的____________,利于進行氣體交換。

(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因為鼻腔可對吸入的空氣起到__________________________的作用。因而當人患重感冒,用口呼吸時,會感到口干舌燥,就是因為口腔在濕潤吸入的空氣過程中,失去了大量的水分。

(4)食物和氣體的共同通道是________

(5)氣管壁內的纖毛向咽喉方向不斷的擺動,把外來的塵粒、細菌和粘液一起送到咽部形成_________

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【題目】下列各項中,表示一條食物鏈的是 (  )

A. 陽光→草→昆蟲→食蟲鳥 B. 蘑菇→青草→野兔

C. 蝗蟲→青蛙→蛇 D. 小麥→蝗蟲→雞

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【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時,作如下處理:

(1)如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用,則作為對照兩個試管是________

(2)如果只探究唾液的作用,則作為對照兩個試管是________

(3)將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出,滴加碘液,不會變藍的是____號試管。原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了__________

(4)實驗結論:淀粉在人的消化道的____________部位就開始被消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,圖2是人體內的氣體交換示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖1中表示吸氣過程的是曲線__段;吸氣時肋間肌和隔肌都處于__狀態,胸廓的前后徑和左右徑由____

(2)圖2中__(填序號)過程表示肺泡內的氣體交換,肺泡內的氣體交換是通過__完成的.

(3)組織細胞產生的二氧化碳在血液中由__運送,最后由__系統排出體外.

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