2012年棗莊市委、市政府提出：創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市，營(yíng)造綠色家居家園。大量植樹(shù)造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是
| A．綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣 |
| B．綠色植物光合作用能放出氧氣，增加空氣中氧氣的濃度 |
| C．綠色植物可以防風(fēng)固沙，保持水土 |
| D．綠色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
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科目：初中生物 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）生物（解析版） 題型：選擇題
2012年棗莊市委、市政府提出：創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市，營(yíng)造綠色家居家園。大量植樹(shù)造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是
A.綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣
B.綠色植物光合作用能放出氧氣，增加空氣中氧氣的濃度
C.綠色植物可以防風(fēng)固沙，保持水土
D.綠色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度
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科目：初中生物 來(lái)源：棗莊 題型：單選題
| A．綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣 |
| B．綠色植物光合作用能放出氧氣，增加空氣中氧氣的濃度 |
| C．綠色植物可以防風(fēng)固沙，保持水土 |
| D．綠色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度 |
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科目：初中生物 來(lái)源：2013年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省棗莊市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
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