【題目】下列屬于遺傳現(xiàn)象的是
A.“一母生九子，連母十個樣”
B.“種瓜得瓜，種豆得豆”
C.—對正常毛色的孟加拉虎，生下了一只白色的幼虎
D.母親的血型是A型，所生的孩子的血型是B型
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)動物結(jié)構(gòu)層次的描述，科學(xué)的一項是（ ）
A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
B. 細胞→組織→器官→動物體
C. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體
D. 細胞→器官→組織→動物體→系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某島嶼上存在兩種樺尺蛾，該地區(qū)原為森林，后建為工業(yè)區(qū)，下表為該地區(qū)不同時期兩者的數(shù)量比: 兩種樺尺蛾出現(xiàn)上述變化的原因是
A. 工業(yè)煤煙使灰樺尺蛾變?yōu)楹跇宄叨?/span>
B. 灰樺尺蛾遷離，黑樺尺蛾遷入
C. 自然選擇的作用
D. 定向變異的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是小華制作馬鈴薯果肉細胞臨時裝片的方法步驟，請回答下列問題：
（1）步驟 B 擦拭玻片所用的是_____。
（2）圖 G 的操作名稱是_____。
（3）小華在圖 D 和圖 G 所滴的液體分別是_____和_____，目的是為了_____。
（4）圖 E 的操作方法是：先讓_____的一側(cè)_____，再緩緩地放下。
（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，效果最好的是_____同學(xué)，丁同學(xué)觀察到的物象，產(chǎn)生原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在顯微鏡視野中觀察黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流時，視野中一葉綠體位于液泡右上方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為順時針，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分
A. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為逆時針
B. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為逆時針
C. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針
D. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在木本植物的樹干上環(huán)割一周，深度至形成層，剝?nèi)ト?nèi)樹皮，過一段時間可見到環(huán)割上端出現(xiàn)瘤狀物，這種現(xiàn)象說明
A. 韌皮部輸送有機物受阻 B. 木質(zhì)部輸送有機物受阻
C. 韌皮部輸送水和無機鹽受阻 D. 木質(zhì)部輸送水和無機鹽受阻
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的有機物分別是[x]______、[y]______、蛋白質(zhì)。
（2）乙圖中的A、C、D分別相當(dāng)于甲圖中的______。（填序號）
（3）蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的基本物質(zhì)，對生命活動有重要意義，如“血紅蛋白有運輸氧的功能”。請再寫出人體中的一種蛋白質(zhì)及其作用：______。
（4）根據(jù)乙圖所示，用表達式的形式寫出x物質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程：______。
（5）[④]______是人體內(nèi)新陳代謝的重要場所，試列舉一項重要生理功能：______。
（6）丙圖所示的結(jié)構(gòu)稱為______，其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】俗話說“食不言，寢不語”，其實吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（ ）
A.吃飯時說笑流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化
B.說笑會導(dǎo)致食物可能由咽誤入氣管
C.說笑的過程中唾液腺分泌唾液的量減少
D.吃飯時不講話有利于保護聲帶不受損傷
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
