Question

“貓捉老鼠”是天經地義的事，然而有人卻發現正在哺育后代的母貓也能接受并喂養剛出生的小老鼠（其體表涂有貓的尿液），而且還不傷害它們。
（1）從行為獲得的途徑來看，母貓喂養小老鼠的行為是       行為。而“貓捉老鼠”實際上是一種             行為，這是在             的基礎上，通過           的作用，由                          而獲取的行為。
（2）小老鼠體表的“貓尿”起到了          作用。

Answer 1

（1）先天性 學習 遺傳因素  環境因素 生活經驗和學習（2）傳遞信息

解析試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，則是一種學習行為。
（1）從行為獲得的途徑來看，母貓喂養上老鼠的行為是動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的行為，而“貓捉老鼠”實際上是貓出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。
（2）動物之間的通訊可以借助動作、氣味、聲音進行信息交流，然而有人卻發現正在哺育后代的母貓也能接受并喂養剛出生的上老鼠（其體表涂有貓的尿液），而且還不傷害它們的原因是貓尿起到了信息交流的作用。
考點：動物的先天性行為和學習行為的區別。
點評：此題為基礎題，難度一般，能夠熟練掌握動物行為的獲得途徑和特點，即可解題。