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【題目】3月初,某學校甲流流行,患病學生隔離休息、教室噴灑消毒液,分別屬于預防措施中的

A. 控制傳染源 保護易感人群B. 切斷傳播途徑 保護易感人群

C. 切斷傳播途徑 控制傳染源D. 控制傳染源 切斷傳播途徑

【答案】D

【解析】

傳染病流行需同時具備三個環節:傳染源、傳播途徑和易感人群,預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。

預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者;颊邔儆趥魅驹,甲流流行,患病學生隔離休息,屬于控制傳染源;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑,對教室噴灑消毒液實驗切斷傳播途徑,D正確。

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項里的兩種生物親緣關系最近的是

生物種類

黑猩猩

獼猴

細胞色素C差異數

0

1

9

13

15

23

A. 人與黑猩猩B. 人與兔C. 人與蛇D. 人與龜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物用力擠壓后能在白紙上留下“油斑“的是( 。

A. 米飯B. 花生C. 饅頭D. 青菜

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【題目】下列動物中,真正屬于魚的是

A. 章魚B. 娃娃魚C. 鱷魚D. 鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海坨山頂峰的植被類型主要是高山草甸,限制其他植物生長的主要非生物因素是

A. 溫度B. 陽光C. D. 土壤

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【題目】健康的新概念是指

A. 身體上B. 心理上C. 社會適應方面D. 以上都是

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【題目】下列成語中,說明了捕食關系的是( )

A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B. 千里之堤、潰于蟻穴

C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D. 風聲鶴唳、草木皆兵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態平衡的說法,正確的是( )

A. 各種生物的種類總是維持相對穩定

B. 毀林開荒可以增產糧食,也能維持生態平衡

C. 各種生物的數量和所占的比例總是維持相對穩定

D. 益鳥也能維持生態平衡,害鳥則破壞生態平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年,世界許多國家不同程度地爆發禽流感疫情,其病原體是( )

A. 植物B. 動物C. 細菌D. 病毒

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同步練習冊答案
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