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下圖向你展示了一幅自然界部分物質的循環圖，請分析回答：

（1）圖中A、B屬于自然界中的______，它們通過 ________為人類和動物提供氧氣和養料。

（2）C和D屬于脊椎動物中的_______動物，判斷理由：①體表______②生長發育特點_____。

（3）圖中E是腐生細菌，它們分解動植物遺體生成的______是植物制造有機物的不可缺少的原料，可見細菌在自然界的___________中起著重要作用。

（1）生產者（或綠色植物）光合作用

（2）哺乳 ①被毛 ②胎生哺乳

（3）二氧化碳和無機鹽物質循環

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖1為孫悟同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下看到的幾個視野，請回答

（1）圖1中要使視野①變為視野②，應將裝片向

右下方

方移動；要使視野③變為視野④，調節圖2中標號[

①

]所示結構；要使視野中所看到的洋蔥表皮細胞體積最大，應選擇圖3中鏡頭：

⑤

⑥

組合．
（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，是因為制作臨時裝片過程中

沒有將材料展平

．
（3）該同學觀察后，畫了一幅洋蔥表皮細胞結構示意圖，試指出圖中的錯誤．

錯誤1：

細胞核過多

錯誤2：

細胞壁在最外層

錯誤3：

細胞膜在細胞壁的內部

（4）請你按照制作過程幫孫悟同學正確排序（寫序號）

c、d、a、e、b

．

（5）圖e的操作目的是避免

出現氣泡

．
（6）圖c滴的液體是

生理鹽水

，其作用是

保持細胞的形狀

．
（7）制作裝片后染色最深的細胞結構是

細胞核

，與蠶豆葉表皮細胞比較，人的口腔上皮細胞沒有

細胞壁

，細胞質中沒有

葉綠體

和

液泡

．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

生物課上，老師請同學們將各自收集的有關原始人類生活的資料拿出來，以便大家共同交流。丁丁展示了一幅原始人類狩獵的圖片(如圖)，立刻引起了大家的爭論。請你發表意見。

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科目：初中生物 來源： 題型：

化石是生物進化的證據，但不是唯一的證據，下圖向你展示了青蛙的發育過程圖，你會發現生物進化的另一種證據，試試自己的能力。

（1）從圖中可以看出，剛孵化出來的蝌蚪，頭部有外鰓，再過一段時間外鰓消失，長出內鰓，此時體表長出側線。這時的蝌蚪從外形到內部結構都很像。再過40天左右，它就逐漸長出四肢，內鰓和尾消失，用肺呼吸，它就變成了幼小的青蛙。

（2）從青蛙的發育過程可以證明有較近的親緣關系。

（3）你認為青蛙的發育過程為生物進化提供了哪方面的證據? 。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖1為孫悟同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下看到的幾個視野，請回答

（1）圖1中要使視野①變為視野②，應將裝片向方移動；要使視野③變為視野④，調節圖2中標號[ ]所示結構；要使視野中所看到的洋蔥表皮細胞體積最大，應選擇圖3中鏡頭： × 組合．
（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，是因為制作臨時裝片過程中．
（3）該同學觀察后，畫了一幅洋蔥表皮細胞結構示意圖，試指出圖中的錯誤．

錯誤1：
錯誤2：
錯誤3：
（4）請你按照制作過程幫孫悟同學正確排序（寫序號）    ．

（5）圖e的操作目的是避免    ．
（6）圖c滴的液體是    ，其作用是    ．
（7）制作裝片后染色最深的細胞結構是    ，與蠶豆葉表皮細胞比較，人的口腔上皮細胞沒有    ，細胞質中沒有    和    ．

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