【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是（ ）
A.陽(yáng)光充足
B.溫度適宜
C.具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.外界干擾
【答案】C
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)中生物之間互相制約，生物的數(shù)量和所占的比例總是處在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，但這個(gè)能力是有一定限度的，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞，很難恢復(fù)，如我國(guó)黃土高原由于我們的祖先亂砍濫伐，使生態(tài)遭到破壞，造成了水土流失嚴(yán)重，給我國(guó)造成了無(wú)可挽回的損失.
所以答案是：C.
名校課堂系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】海帶的營(yíng)養(yǎng)方式是（ ）
A.通過(guò)光合作用生活
B.直接吸收有機(jī)養(yǎng)料
C.生活在腐殖質(zhì)較多的海底區(qū)域吸收養(yǎng)
D.不需要養(yǎng)料
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（ ）
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起，長(zhǎng)相就會(huì)相像
D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪類(lèi)植物的葉片既可以進(jìn)行光合作用，還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 （ ）
A.被子植物
B.藻類(lèi)植物
C.苔蘚植物
D.裸子植物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】使用顯微鏡時(shí)，取鏡的正確方法是（ ）；
A.左手握住鏡臂，右手托住鏡座
B.右手握住鏡臂，左手托住鏡座
C.雙手握住鏡臂
D.雙手托住鏡座
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下兩幅圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,用來(lái)探究”饅頭在口腔中的變化”,所使用的材料用具有:試管 燒杯 滴管 溫度計(jì) 饅頭 唾液 清水等.
（1）根據(jù)上面兩幅實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖填寫(xiě)下表.
___________.___________.
（2）步驟一中①號(hào)試管與②號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是___________.
（3）步驟一中①號(hào)試管與③號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是___________.
（4）步驟二中,①②③試管放入37C水浴10分鐘的原理是__________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，將其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋下。這樣做的主要目的是為了避免（ ）；
A.碰碎蓋玻片
B.壓壞細(xì)胞
C.產(chǎn)生氣泡
D.弄臟蓋玻片
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com