Question

如圖是某同學(xué)設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法，氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用．分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖所示裝置放好后，光照2～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．
（1）該實驗設(shè)計探究的問題是：植物進(jìn)行光合作用需要

二氧化碳

 作原料．
（2）實驗中，B組對A組起

對照

 作用．
（3）用碘液分別檢驗后，不能變藍(lán)的葉片是

A

（填字母），說明它沒有進(jìn)行

光合作用

作用．

Answer 1

分析：此題考查的是光合作用需要二氧化碳的探究實驗內(nèi)容．解答此題用到淀粉遇碘變藍(lán)這個特性．

解答：解：（1）A組裝置與B組裝置的區(qū)別是B里面是清水，A里面是25%的氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，故A、B兩裝置內(nèi)B里面有二氧化碳，A里面沒有二氧化碳．由于惟一變量是二氧化碳，所以該實驗探究的應(yīng)該是植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳或者二氧化碳是光合作用的原料．
（2）A組裝置與B組裝置里分別是清水和25%的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，由于A、B裝置存在惟一的變量二氧化碳的有無，故B組對A組起對照作用．
（3）由于A葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一，所以A葉片由于缺乏原料而沒有進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物淀粉，因此遇碘不能變藍(lán)色．
故答案為：
（1）二氧化碳；
（2）對照；
（3）A；光合作用．

點評：找出實驗中的惟一變量，靈活運用光合作用的概念是正確分析本實驗的關(guān)鍵．