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【題目】閱讀下面材料,回答問(wèn)題。

位于山東省東營(yíng)市的黃河三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),1992年確立為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。該區(qū)共有植物393種,其中浮游植物4門(mén),116種;蕨類(lèi)植物3科,3屬,4種;裸子植物2科,2屬,2種;被子植物54科,178屬,271種。屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布.鳥(niǎo)類(lèi)有265種,屬?lài)?guó)家一級(jí)保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種;其中鶴目鳥(niǎo)類(lèi)72048種。

1)野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點(diǎn),其種子外有果皮包被,屬于_____植物。

2)在生物分類(lèi)單位中,最大的分類(lèi)單位是_____;資料中畫(huà)線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的_____ 多樣性。

3)濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能,在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

4)東方白鶴被列為瀕危物種,全球不足3000只。為了保護(hù)東方白鶴,你提出的建議是_____

【答案】被子 物種(或生物種類(lèi)) 間接 建立自然保護(hù)區(qū)(合理即可)

【解析】

種子植物包括祼子植物和被子植物。生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的使用價(jià)值有三方面:直接使用價(jià)值,間接使用價(jià)值,潛在價(jià)值。生物多樣性的保護(hù)有就地保護(hù),易地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育。

1)被子植物有真正的果實(shí)和種子,種子外面有果皮包被著,種子包上果皮構(gòu)成果實(shí),被子植物又叫綠色開(kāi)花植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是植物界中最高等的類(lèi)群。因此,野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點(diǎn),其種子外有果皮包被,屬于被子植物。

2)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的分類(lèi)單位,同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多,所以在生物分類(lèi)單位中,最大的分類(lèi)單位是界。生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以資料中畫(huà)線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的物種(或生物種類(lèi))多樣性。

3)生物多樣性的使用價(jià)值有三方面:直接使用價(jià)值,指對(duì)人類(lèi)的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等。間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價(jià)值,今天還未被利用的哪些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值。因此,濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能,在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

4)生物多樣性的保護(hù)有就地保護(hù),易地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育,其中保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。因此,東方白鶴被列為瀕危物種,全球不足3000只。為了保護(hù)東方白鶴,提出的建議是建立自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.氧、二氧化碳含量都增高

B.氧含量增高,二氧化碳含量減少

C.氧含量減少,二氧化碳含量增高

D.氧、二氧化碳含量都減少

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【題目】小艾菜地里的白菜有許多菜青蟲(chóng),但相鄰的紅薯葉卻沒(méi)有,他想知道菜青蟲(chóng)是不是天生就喜歡取食十字花科植物,于是做了實(shí)驗(yàn)。

①小艾的假設(shè)是_____

②尋找菜青蟲(chóng)_____(選填卵或幼蟲(chóng)),隔離飼養(yǎng).目的是檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是_____,還是后天習(xí)得的行為。

③待卵孵化后,準(zhǔn)備幾種十字花科植物(如白菜)的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如紅薯葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食.這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是 _____組,對(duì)照組葉是_____組。

④結(jié)論是_____,這是由菜青蟲(chóng)體內(nèi)的_____決定的。

⑤幼蟲(chóng)孵化后如果無(wú)法找到十字花植物,也會(huì)取食其它植物的葉,這說(shuō)明動(dòng)物的行為即受遺傳物質(zhì)的影響,也受_____的影響。

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【題目】下列有關(guān)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能與生活環(huán)境的描述,判斷是否正確。

1)水中的氧進(jìn)入鯽魚(yú)體內(nèi)的途徑是:口腔血液。______

2)蛔蟲(chóng)的消化管簡(jiǎn)單、生殖器官發(fā)達(dá)與寄生生活相適應(yīng)。______

3)家鴿只有在呼氣時(shí)才能進(jìn)行氣體交換。______

4)蜥蜴的卵表面有堅(jiān)韌的卵殼,對(duì)卵有保護(hù)作用。______

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【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。下列有關(guān)蜻蜓的敘述錯(cuò)誤的是(

A.蜻蜓在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

B.蜻蜓的身體分頭、胸、腹三部分

C.生活中常見(jiàn)的蜻蜓點(diǎn)水實(shí)際上是產(chǎn)卵過(guò)程

D.蜻蜓的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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【題目】動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。分析資料回答下列問(wèn)題:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存,然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來(lái),必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放氣味和聞到氣味實(shí)現(xiàn)的。

資料三:隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,人們把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)資料一說(shuō)明______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠______

(2)資料二中雌雄蛾靠“氣味”爬到一起,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行______

(3)資料一的捕獵行為,資料二中蠶蛾的繁殖行為,從動(dòng)物獲得的途徑看,蠶蛾的行為屬于______,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

(4)資料三中,野馬形成的到水坑飲水屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)______的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)、各種生物的________總是維持在____的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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