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18.關于植物扦插的實驗操作,錯誤的是(  )
A.莖段上方保留部分葉B.莖段上方切成水平的
C.莖段可以倒過來扦插D.莖段下方切成斜向的

分析 扦插是指把能產生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法.楊柳、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方法進行繁殖.

解答 解:在用植物的莖進行扦插繁殖時,要對莖做一定的處理,一般莖段保留兩個節(jié),莖段上方的切口是水平的,以減少傷口水分的蒸發(fā),下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面積,也易辨別正反方向,上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片,使之既能進行光合作用,又降低了蒸騰作用,減少了水分的蒸發(fā),下一個節(jié)要從葉柄處全部去掉,便于留下傷口,容易形成愈傷組織,易于生根,扦插時要將下一個節(jié)埋入土中.可見ABD正確,C錯誤.
故選:C.

點評 做這題的關鍵是掌握扦插的繁殖方法.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.水蜜桃是大家喜愛的一種水果.請根據生物學知識回答
(1)桃花開時常看到蜜蜂,蝴蝶在花叢中飛舞,他們正忙著給桃花進行傳粉
(2)受精完成后,桃花雌蕊中的子房將發(fā)育成果實;胚珠將發(fā)育成種子.
(3)種植期間常見果農給果樹施肥.這是給桃樹的生長提供無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有糖類、脂肪和蛋白質. 
(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化.請參照圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,在小腸處經過吸收進入血液.小腸適于吸收的結構特點有小腸在消化道內最長,長約5-6米;小腸壁的內表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列繁殖方式中,屬于有性生殖的是(  )
A.克隆羊“多莉”的誕生B.竹子的地下莖繁殖
C.細菌的分裂生殖D.菜豆的種子繁殖

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13.如圖中,表示嫁接的是(  )
A.B.C.D.①②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下有關人類生殖與發(fā)育的敘述,不正確的是(  )
A.男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢
B.受精作用發(fā)生在子宮
C.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質
D.受精卵是人類個體發(fā)育的起點

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖甲為未凝固血液的分層現(xiàn)象,圖乙為血細胞,下列說法不正確的是(  )
A.A層為血漿B.在C層有1號細胞
C.在B層有2、3號細胞D.C層為淡黃色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(l)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中富含能量的營養(yǎng)成份有糖類、脂肪和蛋白質.
(2)食物進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化.請在圖一中參照兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.
(3)請描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的途徑(用下列各結構序號和箭頭表示)⑤④②③①.
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖2表示吸氣過程,此時肋間肌和膈肌收縮,肺內氣壓小于(填“大于”或“小于”)外界氣壓.
(5)氧氣在肺泡處進入血液,與血紅蛋白結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.
(6)最終,在腦細胞的線粒體中,葡萄糖通過呼吸作用氧化分解釋放出能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官.據圖示回答:([]內填寫字母)
(1)曲線甲是脂肪的消化,曲線乙是淀粉的消化,曲線丙是蛋白質的消化.
(2)在①過程中,牙齒的咀嚼和舌的攪拌促使唾液淀粉酶將淀粉轉化成了麥芽糖,這是化學性消化(物理性消化或者化學性消化).

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同步練習冊答案
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