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(皇城一中---顧金美)(5分)右圖是生物圈中碳循環的示意圖,請據圖分析回答問題:

(1)圖中①②③分別表示的生理過程是­­­­­­­_______________。
(2)圖中甲代表的生物是_____,它在碳循環中的作用是 _____   。
(3)寫出圖中的食鏈:_________,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 _________ 
(1)光合作用、呼吸作用、呼吸作用(2) 細菌和真菌    分解有機物產生二氧化碳(3) 乙 →丙 →丁    丁。
由乙進行突破,自然界中,能吸收二氧化碳的只有植物的光合作用,所以乙是綠色植物,綠色植物的呼吸作用釋放二氧化碳,丙是動物,動物的呼吸作用釋放二氧化碳,甲是微生物,能將動植物的尸體及腐爛物質分解,釋放的二氧化碳進入大氣,對自然界的物質循環具有重要的作用,食物鏈以綠色植物開始,有害物質通過食物鏈積累,所以丁中的有害物質含量最高。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是生態系統碳——氧循環示意圖:請回答:

(1)生態系統中二氧化碳的來源主要有                             。
(2)生態系統中氧氣的來源有     

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是綠色植物在生物圈二氧化碳—氧氣平衡中的作用圖:

微生物分解動植物尸體

 
微生物分解動植物尸體
 

⑴ 生物圈中的氧氣主要來源是植物的    
⑵ 植物和動物通過   將有機物分解,細菌等微生物通過   作用將動植物尸體及腐爛物質分解,釋放出的二氧化碳進入大氣。
⑶ 如果地球上綠色植物減少,將會出現怎樣的嚴重后果?我們應該采取什么措施防止人類自身對環境的破壞,保護地球呢?(2分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人類大量使用燃料,使排入大氣的二氧化碳增加,要維持碳——氧平衡離不開綠色植物的
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.分解作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物進行光合作用時,要吸收大氣中的哪種氣體為原料?       (   )
A.二氧化碳B.氧氣C.一氧化碳D.氮氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為驗證無機環境中的物質可以通過植物體進入動物體內,科學家做了以下實驗:把一盆栽番茄植株放在玻璃鐘罩內(如下圖),再把含放射性碳的二氧化碳(空氣中的二氧化碳一般無放射性)依圖中所示輸入罩內,然后關閉進氣閥。一段時間后,把番茄植株移出,洗去土壤,用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘干,切成小塊,放到養著饑餓金魚的不帶放射性物質的金魚缸內,4天后,把金魚從缸中取出,經檢測發現魚組織內放射性碳超過正常水平。請回答:(7分)

(1)該實驗主要研究生態系統的            
A.氧循環      B.碳循環    C.氮循環      D.水循環
(2)若要設置該實驗的對照實驗,正確的方法應是         
A.把番茄換成天竺葵       
B.把含放射性碳的二氧化碳換成空氣中的二氧化碳
C.把土換成蒸餾水       
D.把金魚換成蝌蚪
(3)放射性碳首先必須通過植株的        作用轉化成有機物,然后運輸到根部。
(4)如果這項實驗的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,實驗結果將是                     
                           ;理由是                                          。
(5)簡要說明含放射性碳的植物組織進入金魚組織的過程。(2分)
                                                                                
                                                                               

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態系統的碳——氧循環中,既能吸收二氧化碳,又能將二氧化碳釋放到大氣中的生物是                                                               (    )
A.分解者B.植食動物
C.綠色植物D.肉食動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列做法中,不利于維持生物圈中碳—氧平衡的是
A.合理使用燃料,減少二氧化碳排放量
B.大力開展植樹造林,增加綠化面積
C.倡導“使用一次性木筷”和“互贈賀卡”
D.對草原實施輪封、輪牧并控制載蓄量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

綠色植物維持大氣中的______和______的平衡.其原理是綠色植物進行______作用時,能夠吸收______,釋放______.

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同步練習冊答案
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