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【題目】為研究高濃度無機鹽對彩葉草生長的影響,某興趣小組設計并完成如下實驗。①選取生長一致的彩葉草,隨機分成5組,培養在裝有等量干凈細砂的培養盆中。②在培養液中分別添加等量不同濃度的氯化鈉溶液(NaCl,一種無機鹽)。③繼續培養25天后,觀察彩葉草長勢(圖1)并測定相關生理指標(圖2)。請回答相關問題。

(1)將彩葉草培養于干凈細砂中,主要目的是排除土壤中含有的對實驗結果的影響。據圖2可知,與對照組相比,莖和葉中Na+(鈉鹽被吸收和運輸的形式)的含量隨著氯化鈉溶液濃度的增加而增加,這是由于根吸收的Na+會隨著水分運輸到莖和葉中,水分運輸的動力來自作用。
(2)據圖1可知,與對照組相比,當氯化鈉溶液濃度大于50 mmol/L時,彩葉草的生長會受到明顯。研究發現,植物細胞里的Na+濃度過高時,細胞膜上會出現微小的漏洞,破壞了細胞膜控制的功能,影響細胞正常的生命活動。
(3)細胞是植物體的基本單位,高濃度無機鹽導致細胞結構的完整性受到破壞,從而使植物體的生長受到影響。

【答案】
(1)無機鹽(或NaCl),蒸騰
(2)抑制,物質進出
(3)結構,功能
【解析】(1)將彩葉草培養于干凈細砂中,主要目的是排除土壤中含有的無機鹽對實驗結果的影響。據圖2可知,與對照組相比,莖和葉中Na+(鈉鹽被吸收和運輸的形式)的含量隨著氯化鈉溶液濃度的增加而增加,這是由于根吸收的Na+會隨著水分運輸到莖和葉中,水分運輸的動力來自蒸騰作用;(2)細胞膜除具有保護細胞內部結構外,還能控制細胞內外物質的進出,對物質具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入,據圖1可知,與對照組相比,當氯化鈉溶液濃度大于50 mmol/L時,彩葉草的生長會受到明顯抑制,研究發現,植物細胞里的Na+濃度過高時,細胞膜上會出現微小的漏洞,破壞了細胞膜控制物質進出的功能,影響細胞正常的生命活動;
(3)細胞是植物體結構和功能的基本單位,高濃度無機鹽導致細胞結構的完整性受到破壞,從而使植物體的生長受到影響。
所以答案是:(1)無機鹽;蒸騰;(2)抑制;物質進出;(3)結構;功能


【考點精析】通過靈活運用植物細胞,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】顯微鏡的使用

(1)說出顯微鏡各主要結構的名稱①
(2)圖中顯微鏡目鏡為4×,物鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了倍。
(3)一位同學在觀察玻片標本時,發現物象很模糊,你認為該選擇調節[ ]使物象更清晰!
(4)調好顯微鏡后,觀察發現視野中出現的物象是P,那么玻片上應該是。若此時P出現在視野左下方,要將其移至視野中央應該將載玻片向移動。

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【題目】如圖為植物細胞結構示意圖,據圖回答問題:

(1)我們用刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要來自圖中結構[]
(2)能將光能轉變為化學能的是[]
能夠把細胞內產生的廢物排到細胞外的是[]
(3)種下西瓜的種子,最后又結出了西瓜,那么決定這種現象的物質存在于細胞的[]中,里面的染色體是由兩種物質組成的
(4)動物細胞與植物細胞相比,動物細胞沒有圖中編號為和A三種結構.C|E

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【題目】如圖為人體消化系統的部分器官,下列敘述正確的是( )

A.2儲藏的消化液中含有消化酶
B.3沒有消化和吸收的功能
C.4可在短時間內容納大量食物
D.5分泌的消化液將進入4

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【題目】下列事例不可能由酸雨危害造成的是

A.魚塘的魚大量死亡 B.植物葉片脫落、死亡

C.大米的重金屬超標 D.建筑物外墻受腐蝕

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【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉換成圖乙,載玻片移動方向和視野內的明暗變化是(  )

A.左下方 變亮
B.左下方 變暗
C.右上方 變亮
D.右上方 變暗

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【題目】藥物可分為處方藥和非處方藥,非處方藥的標志是__________

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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天某一晴朗的上午進行.請據圖分析回答:

(1)中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的;下午,興趣小組的同學打開袋口,發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃,這些氣體來自植物的;傍晚,興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的 . (本小題空均要求填生理過程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實驗裝置中最合理的是 . 若要證明該結論則還應選取的實驗裝置是圖 . (本小題均填字母)
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的6 , 該結構是由一對半月形的
圍成的空腔.

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【題目】如圖為細菌的結構示意圖,請認真看圖并回答:

(1)遺傳物質存在于圖中序號所指的結構中.
(2)這種細菌會運動嗎?答: . 這是根據圖中序號[]所代表的結構作出判斷的.
(3)有些細菌在生長后期,個體縮小,[]細胞壁增厚時,細菌能夠形成休眠體叫 , 以抵抗不良環境.細菌的生殖方式是生殖.
(4)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結構中沒有成形的 . 與植物細胞相比,相同之處是都有細胞壁、細胞膜和[4] , 但沒有光合作用的場所 , 所以大多數細菌只能利用現成的有機物生活.

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