Question

【題目】請根據以下材料，完成有關的探究實驗：

材料一：繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色，相互間經常發生猛烈的攻擊。

材料二：身穿紅色衣服的人經過魚缸時，魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現攻擊行為，而對穿非紅色衣服的人無反應。

引發繁殖期間的雄性三刺魚發生攻擊行為的原因是什么呢？請你利用如圖模型設計模擬實驗探究這個問題。

A是形態像三刺魚的模型，B、C、D、E是形態不像三刺魚，但腹部涂成紅色的模型。

（1）提出問題：引起繁殖期間的雄性三刺魚攻擊行為的原因是形狀還是其腹部的紅色？

（2）作出假設：______。

（3）設計方案：①取一只大魚缸，加入適量的河水，放入一條______處于繁殖期的雄性三刺魚。

②依次把模型_____放入魚缸中，觀察并記錄_____的反應狀況。

（4）結果預測：若雄性三刺魚只對_____發起攻擊，則證明引起雄性三刺魚攻擊行為的因素是_____；若對_____發起攻擊，則證明引起雄性三刺魚攻擊行為的因素是_____。

Answer 1

【答案】引起繁殖期間的雄性三刺魚發生攻擊行為的原因是其腹部的紅色（或其形狀） 健壯的 A、B、C、D、E 雄性三刺魚 A模型 雄性三刺魚的形狀 B、C、D、E模型 雄性三刺魚腹部的紅色

【解析】

探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃。探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等。對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響。

（2）根據提出的問題：引起繁殖期間的雄性三刺魚攻擊行為的原因是形狀還是其腹部的紅色？作出假設：引起繁殖期間的雄性三刺魚發生攻擊行為的原因是其腹部的紅色（或其形狀）。

（3）對照實驗只有一個變量，①取一只大魚缸，加入適量的河水，放入一條健壯的處于繁殖期的雄性三刺魚。②依次把圖中A、B、C、D、E 模型放入魚缸中，觀察并記錄雄性三刺魚的反應狀況。

（4）結果預測：若雄性三刺魚只對A模型 發起攻擊，則證明引起雄性三刺魚攻擊行為的因素是雄性三刺魚的形狀。若對B、C、D、E模型發起攻擊，則證明引起雄性三刺魚攻擊行為的因素是雄性三刺魚腹部的紅色。