【題目】請你根據鳥卵的結構圖，回答問題．（填名稱）
（1）鳥卵結構中、和卵黃三者共同構成一個卵細胞．
（2）鳥卵一般比較大，其中中儲存了大量營養(yǎng)物質，供胚胎發(fā)育需要．
（3）卵殼、卵殼膜具有的保護作用，作用是 ．
（4）受精后將來發(fā)育成雛鳥．
（5）卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受 影響比較大．
【答案】
（1）胚盤；卵黃膜
（2）卵黃
（3）減少水分的丟失
（4）胚盤
（5）溫度
【解析】解：（1）鳥卵結構中胚盤、卵黃膜和卵黃三者共同構成一個卵細胞．（2）鳥卵一般比較大，其中卵黃中儲存了大量營養(yǎng)物質，供胚胎發(fā)育需要．（3）卵殼、卵殼膜具有的保護作用，作用是減少水分的丟失．（4）受精后胚盤將來發(fā)育成雛鳥．（5）卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受溫度影響比較大．
所以答案是：（1）胚盤；卵黃膜；（2）卵黃；（3）減少水分的丟失；（4）胚盤；（5）溫度
【考點精析】本題主要考查了鳥的生殖的相關知識點，需要掌握鳥的生殖特點：卵生、體內受精才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小腸是人體消化、吸收的主要場所，下列小腸結構特點與吸收功能無直接關系的是
A．小腸長約5﹣6米
B．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
C．小腸壁內有腸腺
D．小腸內表面有許多皺壁和小腸絨毛
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雙眼皮由顯性基因A 控制，單眼皮由隱性基因a 控制，一位原為單眼皮后實施了雙眼皮手術的女性與單眼皮的男性結婚，預計他們生一雙眼皮孩子的機率是（ ）
A.100%
B.50%
C.25%
D.0
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【題目】生物興趣小組的同學為了探究植物的生命活動，設計了下圖的實驗裝置，三個鐘罩中放入生長狀況相同的同種植物。在晴天的上午進行實驗，據圖回答問題：
（1）若探究光是光合作用的條件，應選的實驗裝置是___________，實驗前將植物放在黑暗處一晝夜的目的是____________________。
（2）若選甲、乙作為一組對照實驗，探究____________對光合作用的影響。
（3）抽取丙中的氣體通入澄清石灰水，觀察到的實驗現(xiàn)象是________________，得出的結論是__________________________。
（4）分別在甲、乙、丙中各取一片葉，放入盛有酒精的燒杯，____________加熱，葉片變成黃白色后漂洗、滴加碘液，變藍的是___________裝置中的葉片。
（5）受該實驗的啟發(fā)，要提高溫室大棚中農作物的產量，可采取的措施是_______。(寫出其中一條即可)。
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【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。據圖回答下列問題：
（1）①表示的生理過程是___________，完成該過程的主要場所是______________。
（2）c是尿液，它的形成包括____________________和_____________兩個過程。
（3）②表示的生理過程是______________，通過___________________來完成。
（4）食物中的蛋白質，在消化道內被消化的最終產物是_______________，參與消化蛋白質的消化液有___________________。
（5）圖中所示的排泄途徑共有___________條。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學設計了研究植物光合作用，將四個裝置置于陽光下，除了燒杯中溶液不同其余條件相同，（裝置如下圖所示，其中氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，碳酸氫鈉可以釋放二氧化碳）請你預測，數天后植物生長最茂盛的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】下列屬于有性生殖的是（ ）
A. 柳樹枝條扦插長成植株
B. 胡蘿卜根尖細胞培養(yǎng)成幼苗
C. 毛桃樹枝上嫁接水蜜桃
D. 大豆種子發(fā)育成幼苗
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