【題目】除________外，生物體結構和功能的基本單位是______________。地球上最大的生態系統是______________。生態系統中，影響生物生活的環境因素可以分為兩大類，一類是生物因素，另一類是______________因素，如陽光、水、溫度等。生物多樣性包括物種多樣性、___________多樣性和______________多樣性。
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】修正液是同學們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎?請你設計一個實驗，對這個問題進行探討。
（實驗材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米飯 可關小白鼠的籠子）
（1）提出問題：修正液對人體有傷害嗎？
（2）作出假設： 。
①取相同量兩份的米飯，其中一份拌有修正液的米飯（為A組），另一份沒有拌有修正液的米飯（為B組），分別放入兩個相同大小的籠子中，把籠子放在同一環境中；
②將6只小白鼠（體型大小和活動能力相同）分成兩組，每組3只，分別放入以上的兩個籠子中；
③觀察6只老鼠進食的情況；如果不吃，可以強行將食物喂給小白鼠。
出現的現象：吃了拌修正液的食物（A組）的小白鼠出現類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液的食物（B組）的小白鼠正常；
（3）本實驗中的變量是 。該實驗中實驗組是 （填“A組”或“B組”）對照組是 （填
“A組”或“B組”）。
（4）結論是： 。
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【題目】下列人類活動不會對生物圈造成破壞的是（ ）
①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林
④焚燒垃圾 ⑤養花種草 ⑥噴藥滅蟲
A. ①② B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥
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【題目】有一種螢火蟲很奇怪，它的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號，吸引那種螢火蟲的雄性個體前來。那么，雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是
A．吸引同種異性前來交配 B．吸引不同種異性前來交配
C．誘騙不同種異性以取食 D．對不同異性表示友好
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【題目】下列關于人體基本結構的敘述中，正確的是
A．細胞 ——→ 組織 ——→ 系統 ——→ 器官 ——→人體
B．細胞 ——→ 組織 ——→ 器官 ——→ 系統 ——→人體
C．細胞 ——→ 器官 ——→ 系統 ——→ 組織 ——→人體
D．細胞 ——→ 系統 ——→ 器官 ——→ 組織 ——→人體
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【題目】春耕秋收，為了提高農作物的產量，收獲更多，春夏兩季，農民不辭勞苦在田間翻土。這說明植物生長離不開的非生物因素主要是（ ）
A．水 B．溫度 C．空氣 D．陽光
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【題目】細胞分化的結果是形成了________，如果皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血，這說明皮膚中可能有__________組織和__________組織。細胞分裂時，最先一分為二的結構是___________。
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【題目】實驗探究：小明爸爸說：“在我小的時候，田埂、地頭有很多的蚯蚓，可是現在蚯蚓越來越少了。”小明想蚯蚓為什么越來越少了呢？會不會是農藥施用過多的原因呢？
（1）小明在探究前提出的問題是：_________________________________________________。
（2）你覺得要探究清楚這個問題，應該控制__________________________為單一變量的對照實驗。
（3）現如今田地里的蚯蚓越來越少，這說明生物與環境的關系是___________________________。
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【題目】低等動植物是由原始單細胞生物經過漫長年代逐漸演變而來，原始單細胞生物生活環境（ ）
A．原始陸地上 B．原始海洋中
C．原始江河中 D．原始高山上
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