【題目】下列不屬于動物在生物圈中作用的是( )
A. 是生物圈中的消費者
B. 是食物鏈結構中不可缺少的組成部分
C. 對植物的生活有積極作用
D. 對植物的生活不會造成不良影響
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體呼吸系統模式圖，據圖回答下列問題。
（1）人體的呼吸系統是由[____]_____和[____]_____組成的，其中____是氣體進出的通道，呼吸系統與消化系統共用的器官是[____]_____。
（2）人體的發聲器官在[____]_____部，有兩條_____，被[____]_____部呼出的氣流振動后，就發出了聲音。吃飯時大聲說笑會嗆到，是因為______來不及蓋住喉的開口。食物誤入_____。
（3）痰的生成部位是_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下對遺傳病的敘述錯誤的是（ ）
A. 近親結婚會大大增加遺傳病的患病率
B. 到目前為止，遺傳病一般還不能根治
C. 遺傳病一般是遺傳物質發生改變而引起的或者是由致病基因所控制的
D. 色盲、先天性智力障礙、血友病和艾滋病都是常見的傳染病
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據圖回答問題。
（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是_____，滴加該液體的目的是_____。
（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是_____，滴加該液體的目的_____。
（3）制作植物細胞臨時裝片時，甲圖滴加的液體是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中不屬于細菌特征的是
A．個體十分微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到形態
B．大多數是生態系統中的分解者，能把有機物分解為簡單的無機物
C．有細胞壁、細胞質、細胞膜和DNA，但沒有葉綠體
D．主要通過產生孢子來繁殖后代，環境條件適宜時，每個孢子發育成一個新個體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物研究性學習小組在學校的小型生態園內，開展了一系列植物栽培和科學探究活動. 他們選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗15株，平均分為三等份，分別放置在溫室內甲、乙、丙三組設置中進行無土栽培（具體培養條件如下表）。
組別 | 溫室內二氧化碳濃度（％） | 培養液 |
甲 | 0. 03 | 土壤浸出液 |
乙 | 0. 06 | 土壤浸出液 |
丙 | 0. 06 | 蒸餾水 |
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養一段時間后，玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化. 請回答下列問題：
（1）甲、丙兩組不能形成對照的原因是____________.
（2）甲、乙兩組中，若玉米苗的生長需要較高濃度的二氧化碳，則_________組玉米苗長勢較好。
（3）乙、丙兩組中，若丙組玉米苗的長勢明顯較弱（如圖所示），說明玉米苗的生長還需要____________。
（4）每組選擇多株玉米苗進行實驗的目的是____________.
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