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10.如圖是植物細胞和動物細胞結構模式圖,據圖回答問題(例:[1]細胞壁)

(1)對細胞具有保護和支持作用的是[1]細胞壁;能控制物質進出的結構是[2]細胞膜;細胞的控制中心是[4]細胞核;能進行光合作用的結構是[3]葉綠體;含有遺傳物質的結構是圖中的[4]細胞核.
(2)假如這是一個西瓜的細胞,切開西瓜后流出的帶有甜味的汁液應該在該細胞結構的[5]液泡內.
(3)植物細胞和動物細胞的區別是植物細胞有而動物細胞則沒有細胞壁、葉綠體、液泡.

分析 動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核.植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構.它們的異同點如下:

 相同點不同點
植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體
動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體
觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、4是細胞核、6是細胞質、3是葉綠體、5是液泡,據此解答.

解答 解:(1)1細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態;2細胞膜具有保護細胞內部結構,控制物質進出的作用;細胞的控制中心是4細胞核;3葉綠體存在于細胞質中,是能量轉換器,能將光能轉換成化學能儲存在有機物中;4細胞核含有遺傳物質;
(2)液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質以及營養物質;所以切開西瓜后流出的帶有甜味的汁液應該在該細胞結構的[5]液泡內;
(3)植物細胞和動物細胞的區別是植物細胞有而動物細胞則沒有1細胞壁、3葉綠體和5液泡.
故答案為:
(1)1;細胞壁;2;細胞膜;4;細胞核;3;葉綠體;4;細胞核;
(2)5;液泡;
(3)細胞壁、葉綠體、液泡.

點評 掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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6.如圖為長頸鹿進化示意圖,據圖回答:

(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著差異并且是能夠遺傳的,這是生物進化的基礎.
(2)圖②和圖③說明地球環境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來并繁殖后代,頸短的個體被淘汰掉.這說明環境變化是生物進化的動力.
(3)環境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來,經過歷代積累,逐漸形成了現在的長頸鹿.
(4)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.
(5)生物進化的結果是,使生物具有了適應性和多樣性.

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1.禁止酒后駕車的原因是:過量的酒精會抑制人的(  )
A.神經系統B.消化系統C.循環系統D.內分泌系統

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18.小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生,課余時間喜歡做一些小實驗.下圖為小剛利用柳樹的枝條所做的實驗裝置.實驗開始前,小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林(護膚油),乙瓶中枝條不處理,并用水彩筆分別標記了甲、乙兩瓶的水面高度.在接下來的幾天里,他定時觀察、記錄水位的變化情況.根據自己所學知識回答下列問題.
(1)實驗目的是為了探究植物散失水分的主要部位是葉
(2)水面上油層的作用是防止水分蒸發,干擾實驗結果.
(3)為了使實驗結果更可靠,放入兩個瓶子中的枝條生長狀況和葉片數目應盡量一致,這遵循了科學實驗的單一變量原則.
(4)預測實驗結果:甲、乙兩個瓶子中,水面高度基本保持不變的是甲,原因是氣孔堵塞,水分蒸發不出去.
(5)試驗結束后,小剛將乙瓶中又滴加了紅墨水,放在光下數小時后,用剪刀剪去頂端枝葉,發現枝條剪口處出現紅色,你幫小明猜測一下變紅的部位應該是木質部.

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5.圖為菜豆種子和玉米種子的結構,據圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有種皮和胚,而且后者都由[1]胚軸、[2]胚芽、[3]胚根和[4]子葉  組成.
(2)菜豆和玉米種子貯藏營養物質的結構分別是[4]子葉和[5]胚乳.
(3)種子萌發時最先突破種皮的是胚根.
(4)將來發育成莖、葉的結構是[2]胚芽,發育成根的結構是[3]胚根,兩種種子中主要的結構是胚,它是由受精卵發育來的
(5)若將碘液滴在兩種種子的剖面上,藍色較深的是玉米種子,其中胚乳結構最藍.

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15.如圖為某細胞模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)填細胞結構名稱:①細胞壁⑤液泡
(2)填寫下列序號的功能
①的功能是對細胞起支持和保護,②的功能是保護和控制物質的進出.
(3)遺傳信息在序號細胞核中,
(4)該細胞是一個植物細胞.(選填“植物”或“動物”)

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2.冬天的雷鳥體色是白色,而夏天它卻呈現褐色,這種現象說明(  )
A.保護色是與環境相適應的體色B.雷鳥能隨意改變自己的體色
C.氣溫能調節體色D.雷鳥具有多種保護色

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19.魚類、兩棲類、爬行類和鳥類都是卵生動物,但鳥類的后代成活率是最高的,主要原因(  )
A.鳥類的卵外面有卵殼保護B.鳥卵受精比例高
C.鳥卵有親鳥孵化D.鳥類的發育不需要水

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20.經常說“我也是醉了”的人最直接受到傷害的消化器官是(  )
A.小腸B.C.大腸D.口腔

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