科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們在上體育課進行百米賽跑后．出現的生理現象是（ ）
A. 呼吸比較淺，呼吸次數增加 B. 呼吸比較深，呼吸次數不變
C. 呼吸深度和呼吸次數都不變 D. 呼吸深度和呼吸次數都會增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一整體，各系統之間存在著密切的聯系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統，序號①、②分別表示不同的生理過程。請根據圖示回答下列問題：
（1）B是消化系統，①代表的生理過程叫_____。
（2）A系統能為全身各處細胞輸送氧氣和營養，其動力器官是_____。
（3）在抽血或輸液時，護士要將針頭刺入部位的_____（填“近心端”或“遠心端”）用橡皮管捆扎起來，從而便于針刺入。
（4）C系統獲得的氧氣通過A系統輸送到組織細胞處利用，從而為細胞的生命活動提供_____，A系統與細胞之間的氣體交換是通過_____實現的。
（5）構成D系統主要器官的基本單位是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不符合生物的結構總是與其生活環境相適應的是（ ）
A. 魚有鰭適應水中生活
B. 家鴿發達的胸肌適應飛行
C. 蝌蚪有鰓適應水中生活
D. 苔蘚有莖和葉適應干旱陸地生活
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關節活動起來非常靈活，與之有關的結構特點是關節結構里有 （）
A. 關節軟骨和韌帶 B. 關節軟骨和滑液 C. 關節頭和關節窩 D. 關節腔和滑液
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