【題目】資料江門禮樂葡萄深受人們喜愛。葡萄既可房前屋后栽種,又可大田種植;生食可口開胃,營養豐富。葡萄幼苗可購買,也可選擇性狀優良的葡萄在枝條適當的位置作環剝處理,再用肥沃疏松土壤覆蓋。約一個月環剝處開始生根,從母枝上剪斷,移栽入含腐殖質較高土質疏松的沙壤土中,就可長成一棵新的植株。請據此回答問題:
(1)上述繁殖葡萄的方法是_____,與扦插相比它更易成活。與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優點是能夠保持_____。葡萄喜歡疏松的土壤,土壤板結時要松土,這主要是為了滿足根部對______的需要。
(2)葡萄果實的豐富汁液,主要存在于果肉細胞的_______中。葡萄酒的釀造離不開______的發酵作用,這種發酵作用除了需要適宜的溫度等,還要在______條件下才能進行。
(3)我們敘述了這么多葡萄的問題,你也許早已垂涎欲滴了,我們把這種現象稱之為_____,它是在____的參與下形成的。
(4)圖甲A、B、C分別表示葡萄葉片所進行的某些生理活動,圖乙為葡萄在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答:圖乙中代表光合作用的曲線是______,對維持生物圈的平衡有重要的作用。移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中_____生理活動。(填字母)
【答案】壓條 母本的優良性狀 氧氣 液泡 酵母菌 無氧 條件反射 大腦皮層 I B
【解析】
此題考查的是葡萄的壓條繁殖,營養繁殖的優點,根的呼吸,細胞的物質組成,酵母菌在釀酒中的作用,相對性狀,基因的顯性與隱性,條件反射等,本題知識點較多,綜合性較強,需要認真分析逐題解答.
(1)壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法.因此題目中繁殖葡萄的方法是壓條,與扦插相比它更易成活.與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優點是能夠保留母本的優良性狀,加快繁殖的速度.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.土壤板結,土壤中的氧氣減少,不利于根的呼吸;土壤板結時要松土,這主要是為了滿足根部對氧氣的需要,有利于促進根的呼吸,促進根的生長.
(2)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養物質.因此葡萄果實的豐富汁液,主要存在于果肉細胞的液泡中.酵母菌在無氧的條件下,能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳.因此葡萄酒的釀造離不開酵母菌的發酵作用,這種發酵作用除了需要適宜的溫度等,還要在無氧條件下才能進行.
(3)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,如膝跳反射、眨眼反射.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的.因此談論葡萄的問題就分泌唾液,是在大腦皮層的參與下形成的條件反射.
(4)光合作用必須在光下才能進行,圖乙中I曲線只有在6~18點的白天進行,因此I曲線表示光合作用; II曲線表示呼吸作用,移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低B蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現萎蔫現象,提高移栽植物的成活率。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經脫色后用碘液處理,發現A部位呈黃色,B部位呈藍色,C部位呈黃色。以上實驗能夠證明光合作用需要( )
A. 水和二氧化碳
B. 葉綠素和陽光
C. 水和陽光
D. 水和葉綠素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖一示某生態系統中的食物鏈和食物網,圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為__________________。
(2)圖一中,食物鏈有__________________條,寫出其中最長的一條__________________。
(3)若圖一要表示一個完整的生態系統,還需要補充的組成成分是__________________,該生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有________________能力。
(4)圖二中,甲對應圖一中的生物是__________________,鷹與此生物的關系是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是某農田生態系統,①和②表示生理過程;圖二表示該生態系統中兩種相關生物的數量變化,請回答:
(1)圖一中,該生態系統缺少的生物是_________該生態系統的能量最終來源是通過生理過程[_____] _________固定的_________
(2)圖一中的哪兩種生物間的關系既可以體現B圖又可以體現C圖______
(3)請寫出圖一中能量散失最少的一條食物鏈_________;若此生態系統受到鉛污染,一段時間后_________體內積存鉛最多
(4)②代表的重要生理過程是________,其發生的實質是:_________
(5)森林生態系統比該農田生態系統穩定性______(填強或弱),原因是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體血液循環和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個腔,E、F、G、H表示血管。有關敘述錯誤的是
A.人體血液循環計以分為體循環和肺循環
B.在E、A、B、F內流動的血液是含氧豐富的動脈血
C.體循環可表示為:B→F→組織處毛細血管網→H→C
D.肺循環可表示為:C→D→G→肺部毛細血管網→E→A
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物細胞分裂和分化的過程,下列有關敘述正確的是( )
A. ①②③④⑤細胞都具有分裂能力
B. ①到②過程中染色體的變化最明顯
C. ④⑤與①細胞中的染色體數量不同
D. 細胞分化增加了細胞的數量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻是我國重要的糧食作物,也是人們日常生活的主食,大豆富含大量的蛋白質,為我們日常的生活提供豐富的營養,為了解水稻和大豆的知識,小琴整理了如圖甲所示的植物分類圖,A、B、C、D表示四類植物的名稱:圖乙為大豆植物的一生,請據圖回答:
(1)圖甲中①應填______,②應填______。
(2)圖甲中的A類植物已經具有莖和葉的分化,并具有假根,那么A屬于______植物。大豆和水稻屬于______植物(填字母)。
(3)市面上的多數大米是稻谷經碾壓后僅剩胚乳的部分,滴加碘液后大米會變藍色,說明大米主要的營養結構是______。在外界環境都適宜的條件下,用這些大米播種不能萌發,說明種子萌發需要完整的______結構。
(4)與水稻種子相比,大豆種子萌發所需要的營養物質儲存在圖A中的[______],其中組成胚的結構有[______]。
(5)冬天播種的大豆難以萌發,影響萌發的環境因素主要是______。
(6)經過A→B的過程,大豆體內有機物的變化是______。
(7)從D變成E,需要經過傳粉和______兩個過程。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國地域遼闊,氣候多樣,形成了多種類型的生態系統。下圖所示為某地生態系統中的食物網,請據圖回答相關問題。
(1)該食物網中,植物通過光合作用貯存的能量可通過_____條食物鏈傳遞給鷹。
(2)生態系統中,生物之間的關系分為種內關系和種間關系,圖中鷹與鼬的種間關系是_____。
(3)此食物網較為簡單,因此該生態系統的_____能力較弱,其穩定性也相應較低。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com