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螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發起攻擊,從個體和群體的角度來看,該行為是
A.攻擊行為和社群行為
B.防御行為和社群行為
C.取食行為和社群行為
D.學習行為
B

試題分析:先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區而發生相互攻擊或戰斗,特點是雙方的身體不受到傷害,失敗者表示出屈服,勝利者就停止攻擊,社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為,防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為,對動物維持個體的生存和延續種族是十分重要的,是不可缺少的,取食行為是動物獲得食物的行為,螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發起攻擊,從個體角度說是動物的防御行為,從群體角度說,是動物的社會行為,故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列行為屬于先天性行為的是
A.猴子剝花生B.牛犁田C.狗拉雪撬D.蜘蛛結網

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當螞蟻發現新食物源或要遷移到嶄的巢址時,都要通知同伴(如圖所示)。螞蟻的這種通訊依靠的是
A.聲音B.動作
C.氣味D.激素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物行為中,屬于領域行為的是
A.狗排尿作標記B.青蛙冬眠
C.蜻蜓點水D.烏賊遇敵噴射墨汁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖一只失去雛鳥的美國紅雀,把養魚池邊浮到水面張口求食的金魚當作自己的雛鳥來喂養,一連喂了好幾個星期。美國紅雀的這種行為
A.不是本能行為
B.通過“學習”金魚喂食逐漸建立起來
C.屬于社群行為
D.由遺傳物質控制

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動物越高等,學習能力越__________(填“簡單”或“復雜”),而且學習能力在動物的全部行為活動中所占的比例越__________(填“大”或“小”)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物具有學習行為,其意義是:
A.便于找到食物
B.能夠逃避敵害
C.便于找到配偶
D.能夠適應復雜多變的生活環境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現象,不屬于動物行為的是
A.天鵝的遷徙B.魚的洄游C.蛙的冬眠D.家兔的心跳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

兩只雄性織布鳥在繁殖季節為爭奪筑巢的樹枝,發生激烈打斗行為,該行為屬于:(   )
A.取食行為B.攻擊行為C.防御行為D.繁殖行為

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同步練習冊答案
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