【題目】對于一只生活在田野里的蝗蟲來說，它的生活環境就是( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等動物
B.陽光、空氣、溫度、土壤等非生物因素
C.A與B的總和
D.A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著“光盤行動”這一熱詞的傳播，節約意識深入人心．家里吃剩的飯菜可放在冰箱內保存，不易腐敗變質，其主要原因是（ ）
A. 低溫把微生物凍死了
B. 低溫抑制了微生物的生長、繁殖
C. 冰箱內含殺死微生物的物質
D. 冰箱內無空氣，微生物無法生存
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖。請回答：
（1）甲圖中①是_____，對幼嫩的胚有保護作用。
（2）甲圖中④是_____，能發育成乙圖中的_____。（填標號）
（3）⑤的名稱是_____，它的功能是為胚的發育提供_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】利用酵母菌制酒時，一開始通入空氣，這段時間變化正確的是（ ）
A. 酵母菌數量增多，不產生酒精
B. 酵母菌數量不變，不產生酒精
C. 酵母菌數量增多，產生酒精增多
D. 酵母菌部分死亡，產生酒精減少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體結構層次及其關系示意圖，下列有關敘述中正確的是（ ）
A. 動物和植物都有⑤所示的結構層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結構層次
C. ①形成②的過程遺傳物質發生改變
D. ③的細胞結構功能及遺傳物質不同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是調查某生物存在狀況的幾個步驟，正確排序的是（ ）
①選擇調查范圍
②設計調查路線和方案
③作好記錄
④明確調查目的和對象
A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.④①②③
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