【題目】下列那種現象不是描述生物特征的（ ）
A．夏季炎熱人出汗了 B．鐵在潮濕環境中生銹了
C．秋季植物落葉 D．用手觸摸含羞草，其展開的葉片合攏
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ ）
①體表被覆羽毛 ②前肢變為翼 ③體內有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態發育．
A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡結構圖，請根據圖回答：
（1）調節視野亮度的結構是遮光器和 ．
（2）用顯微鏡觀察材料時，發現視野中有異物，如果移動裝片，異物不移動，如果換一個目鏡，發現異物還在，說明異物在 上．
（3）尋找物像時，先轉動[ ] ，使鏡筒緩緩地下降，此時眼睛應注視物鏡．
（4）當物鏡接近玻片標本時，反方向轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼睛應注視 ．如果觀察的物像不夠清晰時，應轉動 進行調節．
（5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到視野中央，玻片標本應向 方向移動？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著生物科學技術科學的發展，克隆豬已經誕生。下面是科學家克隆豬的過程示意圖，請分析后回答：
（1）將胚胎植入豬C的___________里，幾個月后，豬C分娩產下克隆豬D。若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為____________。
（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現有兩只垂耳的豬交配，后代中出現立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對相對性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為_____________。
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒與豬A體細胞結構的區別是_______________________。對于發現的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療，這屬于預防傳染病措施中的_______________。
（4）從生物分類角度，豬與羊、馬、虎都同屬于最小的一個分類單位是________。
（5）在自然狀態下，豬的生殖發育方式是_______________；決定豬是恒溫動物的主要生理結構特點是___________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作和結果分析中描述正確的是
A |
| 該裝置可用于驗證植物能進行蒸騰作用 | B |
| 該裝置探究的是光對鼠婦分布的影響 |
C |
| 該實驗證明萌發的種子進行呼吸作用釋放了二氧化碳 | D |
| 該實驗說明細菌不是自然發生的，而是由原來已存在的細菌產生的 |
A. A B. B C. C D. D
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