【題目】在人類起源和發展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）
A. 由于其他動物入侵 B. 由于地形和氣候的變化
C. 為了擴大領地 D. 為了躲避敵害
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【題目】某中學生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗． 請分析解答下列問題：
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“？”處應加入________．
(2)三支試管都要放在________C的溫水中510分鐘，以保證酶的最大活性．
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應選用________兩支試管進行對照實驗．
(4)實驗結果是________號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了．
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【題目】如圖依次為人體血液循環、尿的形成過程和小腸絨毛示意圖，圖中字母代表各部分結構，箭頭表示血液流動方向，請分析回答問題。
（1）某人一氧化碳中毒，吸入后一氧化碳首先進入心臟的[______]______。
（2）血液流經圖中E處以后，血液變成了______（填“靜脈血”或“動脈血”）。
（3）圖中F內液體的形成依次包括了H、G的______過程和K的______的過程。
（4）圖中N內液體和M內液體相比，區別是______。
（5）心臟四腔中，D的壁最厚，它是體循環的起點，充分體現出______的生物學觀點。
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【題目】土壤里的水會滲入到根毛細胞里，是由于（ ）
A. 根毛位于土壤顆粒之間
B. 根毛細胞內溶液的濃度小于土壤溶液的濃度
C. 根毛細胞內溶液的濃度大于土壤溶液的濃度
D. 根毛細胞內溶液的濃度等于土壤溶液的濃度
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【題目】桃是常見的水果，如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）圖中_____構成雌蕊（填序號）。
（2）②中的花粉落到①上并萌發，花粉管中的精子與⑥中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為_____
（3）桃的可食用部分是由_____（填名稱）發育來的，構成桃果肉的主要是_____組織。
（4）當你漫步在桃花盛開的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是_____（用你所學的生物學知識回答）。
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【題目】下圖是腎單位的結構示意圖，請回答：
（1）圖中③是________，能夠濾過___________和____________。
（2）②內的液體是__________，一個健康的成年人一天約產生約180L。
（3）④是____________（結構名稱），具有________________（功能）作用，它能將大部分_____、部分_________和全部的___________吸收回血液。
（4）圖中①、③、⑤內流動的液體依次是（________）
A. 動脈血、動脈血、動脈血 B. 動脈血、動脈血、靜脈血
C. 動脈血、靜脈血、靜脈血 D. 靜脈血、靜脈血、靜脈血
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【題目】下圖是人體消化系統部分器官示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)消化系統由__________和__________兩部分組成。
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是______(填序號)。
(3)能夠分泌膽汁的結構是______(填序號)，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中。
(4)消化和吸收營養物質的主要器官是______(填序號)。
(5)圖中[7]是________，長約1.5米，它能夠吸收一部分 水、無機鹽和_________。
(6)小旺的媽媽為小旺準備的午餐是紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯，從合理營養的角度看，你認為還需增加富含__________的食物。
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