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【題目】如圖是在同一時刻測定的某器官動脈和靜脈的血液中葡萄糖、氧氣、二氧化碳三種物質的相對含量.該器官是( 。

A. B. C. D. 小腸

【答案】A

【解析】

從圖示中可以看出,血液流經該器官后,血液中的氧氣增加,二氧化碳減少,葡萄糖減少,即由靜脈血變成動脈血。

人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織內的氣體交換。通過肺泡內的氣體交換血液中的氧氣增多,二氧化碳減少;通過組織內的氣體交換血液中二氧化碳的增多,氧氣減少如腦、腎、小腸等。同時經過小腸時由于小腸的吸收功能葡萄糖會增多。圖中所示動脈中的氧氣含量少,靜脈中的氧氣含量多;動脈中的二氧化碳含量多,靜脈中的二氧化碳含量少,葡萄糖動脈中的含量多,靜脈中的含量少。由此可知圖示的器官為肺。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為人體某結構的血管分布狀況示意圖,其中b為毛細血管,“→”表示血液流動方向。請據圖回答:

(1)a表示________(填“動脈”或“靜脈”)血管。

(2)若b為小魚尾鰭內毛細血管,在顯微鏡下觀察,判斷b為毛細血管,主要依據的是其內血液中_____呈單行通過。

(3)若該結構為小腸絨毛,則________(填“a”或“c”)端血液中的營養物質較多。

(4)若該結構為肺泡,則C內流動的是________血。

(5)若該結構為腎臟,與a端相比,c端血液中的尿素含量________。

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【題目】一些同學經常玩智能手機和平板電腦,導致患上近視眼。下列關于近視眼的敘述中,正確的一項是( 。

A. 晶狀體曲度過大B. 玻璃體曲度過小

C. 晶狀體曲度過小D. 眼球前后徑過小

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【題目】小亮同學參加中考1000米跑體能測試,如圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內耗氧量變化的曲線是( )

A. ac B. ad C. bc D. bd

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【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲,下列是它發育過程形態圖.

(1)菜粉蝶的發育順序是____________________,它的發育過程屬于_____發育.

(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲不經過的發育時期是_____

(3)針對菜粉蝶的發育過程,你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是_____

(4)人們常說“作繭自縛”,說的是蠶發育過程的哪個時期_____(填序號)

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

(5)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是_____,它們的生殖方式都屬于_____(填:無性生殖;有性生殖).

(6)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發育稱為_____

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【題目】老師找到四個與動物有關的成語,其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是

A. 蛛絲馬跡 B. 雞犬不寧 C. 鷸蚌相爭 D. 虎頭蛇尾

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【題目】(生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時,設計并完成了如下實驗

試管

加入物質

37℃水浴

滴加碘液

淀粉糊2mL+唾液2mL

10分鐘

2滴,搖勻

淀粉糊2mL+清水2mL

10分鐘

2滴,搖勻

饅頭塊+唾液2mL

10分鐘

2滴,搖勻

(1)將試管①和試管②進行對照,該生物興趣小組要探究的問題是_____,要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是_____。圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理,都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液,這樣做是為了_____

(2)分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液,搖勻,觀察,①、②,③三個試管中出現的現象分別是_____。對于①號試管出現的實驗現象,你解釋的原因是_____。

(3)該實驗能得出結論:淀粉的消化與_____都有關系。

(4)如果要進一步探究人在感冒發燒、沒有食欲,即溫度對唾液淀粉酶消化作用是否有影響,需要設置④號試管,應該在表中幾號試管的基礎上怎樣設置?_____

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【題目】使用顯微鏡觀察標本時,若光圈和反光鏡的位置不動,則在高倍物鏡下觀察到的視野比低倍物鏡下的(

A.范圍較大,亮度較暗 B.范圍較小,亮度較亮

C.范圍較大,亮度較亮 D.范圍較小,亮度較暗

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【題目】“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”,荔枝是著名的嶺南佳果。請回答下面有關荔枝生長發育的問題:

1)能正確表示荔枝從種子萌發到長成幼苗的過程中,有機物含量變化的曲線圖是_____。

2)荔枝種子萌發時,細胞通過_____作用分解營養物質為種子的萌發提供能量。

3)荔枝的生長和發育過程中,需要量最多的是含氮、含磷和含_____的無機鹽。

4)荔枝花完成傳粉、受精后,子房發育成果實,子房里的胚珠發育成_____

5)移栽荔枝幼苗時,常在根部保留一個土團,其目的是_____。

6)在荔枝開花時若遇連日大雨,常會造成荔枝減產,其主要原因是:_____

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