【題目】減少空氣污染、改善空氣質量的根本措施是（ ）
A. 植樹造林 B. 停止工業生產 C. 戴口罩 D. 減少污染物的排放
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：
（1）整個人體都是由A細胞受精卵發育而成的， A細胞通過____形成B，通過此過程，細胞的數目___（填變化），但細胞的形態結構未發生變化。
（2）B通過_____形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。C能進一步形成器官。
（3）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照_____結合在一起形成系統，請舉例說出消化系統的3個器官名稱_____。
（4）人體的結構層次可表述為_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請回答：
（1）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為[_____]（填標號）具有控制物質進出的作用。
（2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現象的物質存在于[____]（填標號）。
（3）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[ ___] （填標號）中。
（4）在有氧的情況下，將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[____] （填標號）。
（5）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是（_______）。
（6）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[ _____] （填標號）。
（7）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是（___________）圖 (填A或B)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據心臟結構和人體血液循環示意圖，回答下列問題：
（1）圖甲是心臟結構示意圖，心臟內有四個腔，分別是（____）______、（____）______、（____）______、（____）______，其中心壁最厚的是_______。
（2）保證血液從心房流向心室的結構是（____）_____，保證血液從心室流向動脈的是（____）______。
（3）圖乙由3到2為______循環，經過此循環后，血液成分由______變成_____。由4到1為______循環，經過此循環，血液成分由______變成_____。
（4）小李同學感冒咳嗽，服用感冒藥后，藥物到達心臟四腔的先后順序是_____（用圖乙中的數字表示）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物人是指只有呼吸和心跳，而不表現出其他活動和意識的病人，這種病人腦中沒有受到損傷的部位最可能是( )
A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 中腦
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