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【題目】黎小豆是一種雜糧作物,為了研究播種深度對黎小豆種子萌發(fā)及幼苗早期生長的影響,研究者進(jìn)行了如下實驗:

Ⅰ.選大小均勻、飽滿無損的黎小豆種子,分別按4cm、6cm、8cm、10cm播種深度,等間距播種到四個相同容器箱中,每箱各播種150粒。實驗期間各箱中環(huán)境條件保持一致

Ⅱ.以幼苗出土2cm左右為出苗標(biāo)準(zhǔn),每隔24小時測定各箱中的出苗率,數(shù)據(jù)處理后如圖2所示。

Ⅲ.播種第10天,取出幼苗烘干,稱取整株干重(主要是有機(jī)物),取平均值后繪制成圖3。

根據(jù)實驗描述,回答下列問題:

(1)該實驗的變量是______。除了“等間距播種同樣數(shù)量的種子到相同容器箱中”,實驗中還有哪些操作遵循了控制單一變量的原則?______

(2)黎小豆種子萌發(fā)時,圖1中的[]______最先突破種皮。

(3)結(jié)合圖2和圖3,如果請你幫助農(nóng)民播種黎小豆,你會選擇______厘米深度播種,原因是______

①種子出芽早且出苗率最高②胚軸無需伸長太多即可出土,消耗有機(jī)物最少③蒸騰作用散失了大量水分,有機(jī)物含量增多④幼苗出土早,利于根從土壤中吸收充足的有機(jī)物⑤幼苗葉片展開早,進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

【答案】播種深度 實驗期間各箱中環(huán)境條件保持一致 胚根 4 ①②⑤

【解析】

觀圖可知:圖1中①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤種皮。

(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。該實驗的變量是播種深度。除此之外,其他條件相同且適宜,實驗中等間距播種到四個相同容器箱中,每箱各播種150粒。實驗期間各箱中環(huán)境條件保持一致,目的是保證變量唯一。

(2)種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時③胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉。

(3)據(jù)柱狀圖可見:播種深度為4厘米時,出苗最早且出苗率最高、并且有利于有機(jī)物的積累。原因是。①種子出芽早且出苗率最高、②胚軸無需伸長太多即可出土,消耗有機(jī)物最少、⑤幼苗葉片展開早,進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是花的結(jié)構(gòu)模式圖,清據(jù)圖回答問題。

(1)花的雌蕊有①__________、④花柱和⑤___________構(gòu)成。

(2)花的雄蕊包括花絲和_________兩部分(填標(biāo)號)。

(3)經(jīng)過傳粉和受精后,整個⑤發(fā)育成_______,⑤內(nèi)的[⑥]_________發(fā)育成___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.生物圈
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.陸地生態(tài)系統(tǒng)
D.森鈴生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】今年3月,一位攜帶膜肺人工肺)的重癥病人轉(zhuǎn)院引起社會廣泛關(guān)注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸,卻能通過半透膜進(jìn)行氣體交換如圖)。下列說法正確的是(  )

A. 半透膜模擬的是單層細(xì)胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血液和氣體通過半透膜進(jìn)行氣體交換是依靠呼吸作用

C. 血液流經(jīng)膜肺后,動脈血變成靜脈血

D. 膜肺在進(jìn)行氣體交換時,還能過濾血液中的尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答.(在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號,橫線上填寫相應(yīng)的文字;[]橫線內(nèi)數(shù)字和結(jié)構(gòu)都要對,否則不給分.)

(1)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]_____,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]_____

(2)圖乙:細(xì)胞核分裂時,[]_____的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目_____(相同或不同).細(xì)胞分裂時所需要的能量由細(xì)胞中的_____提供.

(3)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有_____(結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲區(qū)別于絳蟲的重要特點之一是(  )

A. 寄生 B. 前端有口,后端有肛門

C. 身體由很多體節(jié)組成 D. 繁殖能力強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油”。油菜的花具有觀賞價值,種子可榨油(菜籽油),被廣泛種植。

(1)根據(jù)圖1分析,導(dǎo)致我國從南往北油菜花期不同的非生物因素主要是______。而油菜花具有多種不同顏色是由其體內(nèi)的______決定的。

(2)小明借助顯微鏡觀察油菜花瓣細(xì)胞中色素的分布時,發(fā)現(xiàn)視野中總有一個污點影響觀察,經(jīng)檢查后擦拭物鏡,污點消失。小明是如何檢查并判斷污點位于物鏡上的?______

(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,可用來榨油的油菜種子屬于______,它是由圖2中[______]______發(fā)育而來的。

(4)由于油菜再生能力強(qiáng),目前已成為組織培養(yǎng)及生物技術(shù)研究的模式植物。組織培養(yǎng)是一種______(選填“有性”“無性”)生殖方式。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的各項說明中,不正確的是( ):

A. 表示式:二氧化碳+水有機(jī)物(貯存著能量)+氧

B. 能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的能量

C. 產(chǎn)物利用:只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

D. 意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是可有可無的。

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同步練習(xí)冊答案
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