【題目】一位援藏教師由北京抵達拉薩工作兩年后，最可能出現的生理反應是（ ）
A.白細胞增多
B.心率變慢
C.紅細胞增多
D.血小板增多
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，I和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間程序，曲線表示人體產生抗體的數量變化。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 該病毒笫Ⅱ次侵入后，人體內產生的抗體大量增多
B. 抗原被清除后，人體產生該抗體的能力消失
C. 抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產生的
D. 人體內能夠產生抗體的細胞屬于白細胞的一種
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點，重合部分則表示它們的共同特點，下列有關敘述正確的是（ ）
A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陸生動物
C．F可以表示體溫恒定 D．Q可以表示有脊柱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白化病是一種隱性遺傳病，患者皮膚缺少色素．一對膚色正常的夫婦，卻生了一個患白化病的孩子。請回答：
（1）如果白化病致病基因為a，則父親的基因組成是_______；白化病孩子的基因組成是________。
（2）父親有可能不含該致病基因的細胞是________。
A．神經細胞 | B．精子 |
C．肌肉細胞 | D．口腔上皮細胞 |
（3）如果這對夫婦再生一個孩子，那么孩子患白化病的可能性為_______。為了減少遺傳病的發病率，我國婚姻法規定，禁止_______結婚。
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【題目】如圖是四種生物的形態結構示意圖，請根據圖回答問題：
（1）從結構分析，A類生物與B類生物最主要的區別是B_____；D與ABC的最主要區別是D_____，僅由_____和_____組成。
（2）從生殖方式B的生殖方式是_____；C生物通過產生_____來繁殖后代；D生物只能寄生在_____中。
（3）若要觀察以上四種生物，可以將_____（填字母）培養出菌落，用放大鏡觀察；而_____（填字母）只能用電子顯微鏡觀察．
（4）細菌真菌與人類生活關系密切，釀酒、做面包利用的是_____。（填字母）我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____。
（5）A和B的細胞里都沒有_____，只能以現成的有機物為食，這樣的營養方式叫做_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：
（1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．
（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大，這模擬__氣的過程．在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會_（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓___，肺內的氣體壓力相應變小，于是氣體進入肺．
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