顯微鏡中，調節鏡筒升降的結構是

A．鏡柱

B．準焦螺旋

C．反光鏡

D．載物臺

解析試題分析：A、鏡柱：支持鏡柱以上的部分，C、反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來，其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡，D、載物臺：放置玻片標本的地方，中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體，故ACD都不符合題意。
B、準焦螺旋：在鏡筒后方有準焦螺旋，包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋，粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大，細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度小，故符合題意。
考點：本題考查的是顯微鏡的構造和作用。
點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是明確粗準焦螺旋和細準焦螺旋是調節鏡筒升降的結構。

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答問題．）
（1）指出圖中各標號所示結構的名稱：
①

目鏡

　②

轉換器

③

物鏡

　④

遮光器

⑤

反光鏡

　⑥

粗準焦螺旋

⑦

細準焦螺旋

（2）可以用來調節光線強弱的結構有圖中標號

④

和

⑤

所示結構．
（3）當轉動圖中標號

⑦

所示結構時，可使鏡筒作很少范圍的升（精細調節）．
（4）當圖中標號

⑥

轉動使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著

物鏡

，以免碰到玻片標本．
（5）取顯微鏡時，握鏡的部位是圖中標號

鏡臂

所示結構．
（6）在使用顯微鏡觀察要轉換高倍時需要轉動圖中標號

②

所示結構．
（7）在對光時應在

低

（高或低）倍鏡下進行．
（8）在安裝鏡頭時，應先裝

物

鏡，后裝

目

鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答問題．）
（1）指出圖中各標號所示結構的名稱：
①　②③　④⑤　⑥
⑦
（2）可以用來調節光線強弱的結構有圖中標號和所示結構．
（3）當轉動圖中標號所示結構時，可使鏡筒作很少范圍的升（精細調節）．
（4）當圖中標號轉動使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著，以免碰到玻片標本．
（5）取顯微鏡時，握鏡的部位是圖中標號所示結構．
（6）在使用顯微鏡觀察要轉換高倍時需要轉動圖中標號所示結構．
（7）在對光時應在（高或低）倍鏡下進行．
（8）在安裝鏡頭時，應先裝鏡，后裝鏡．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答問題．）
（1）指出圖中各標號所示結構的名稱：
①______　②______③______　④______⑤______　⑥______
⑦______
（2）可以用來調節光線強弱的結構有圖中標號______和______所示結構．
（3）當轉動圖中標號______所示結構時，可使鏡筒作很少范圍的升（精細調節）．
（4）當圖中標號______轉動使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著______，以免碰到玻片標本．
（5）取顯微鏡時，握鏡的部位是圖中標號______所示結構．
（6）在使用顯微鏡觀察要轉換高倍時需要轉動圖中標號______所示結構．
（7）在對光時應在______（高或低）倍鏡下進行．
（8）在安裝鏡頭時，應先裝______鏡，后裝______鏡．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖南省永州市七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答問題．）
（1）指出圖中各標號所示結構的名稱：
①    ②    ③    ④    ⑤    ⑥
⑦
（2）可以用來調節光線強弱的結構有圖中標號    和    所示結構．
（3）當轉動圖中標號    所示結構時，可使鏡筒作很少范圍的升（精細調節）．
（4）當圖中標號    轉動使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著    ，以免碰到玻片標本．
（5）取顯微鏡時，握鏡的部位是圖中標號    所示結構．
（6）在使用顯微鏡觀察要轉換高倍時需要轉動圖中標號    所示結構．
（7）在對光時應在    （高或低）倍鏡下進行．
（8）在安裝鏡頭時，應先裝    鏡，后裝    鏡．

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