【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，欲使物像向右上方移動(dòng)，應(yīng)向（ �。┮苿�(dòng)玻片標(biāo)本．
A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵式上，受閱軍隊(duì)伴隨鏗鏘的音樂(lè)闊步前行。軍人感受音樂(lè)刺激的感受器位于
A.耳廓B.鼓膜
C.耳蝸D.大腦
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蓮在我國(guó)有悠久的栽培歷史。下圖為蓮的生命周期中幾個(gè)重要階段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蓮花出淤泥而不染，開(kāi)放的花中有雄蕊也有雌蕊。蓮花開(kāi)放時(shí)，同一朵花的雌蕊和雄蕊成熟時(shí)間不同，推測(cè)蓮花傳粉方式為 ___（選填“自花”／“異花”）傳粉。
(2)如圖D、E所示，經(jīng)傳粉和受精后，蓮花雌蕊中的____發(fā)育成蓮的果實(shí)，即蓮子。
銀耳蓮子羹是夏日里消暑解渴的傳統(tǒng)美食。蓮子中的淀粉，在消化道的____內(nèi)開(kāi)始被消化，在小腸內(nèi)最終被徹底分解為____，被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管。
(3)成熟后的蓮子果皮堅(jiān)硬，水分和空氣不易透入，能長(zhǎng)期保持發(fā)芽能力。若要蓮子萌發(fā)，需要滿足的外界環(huán)境條件是一定的水分、____和充足的空氣，萌發(fā)過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)主要由圖A所示的② ___提供。與陸生被子植物的種子不同，蓮子的胚根極度退化，種子萌發(fā)時(shí)圖A所示的① ___最先突破種皮，長(zhǎng)成第一片蜷縮的蓮葉(圖B)。如圖C所示，蓮葉須在幾天之內(nèi)破水而出，到達(dá)水面后展開(kāi)形成浮葉，否則蓮會(huì)死亡。蓮的這些特點(diǎn)與其水中生活相____
(4)蓮花在盛夏開(kāi)放，研究者測(cè)量了開(kāi)花 第一天，花內(nèi)溫度與大氣溫度，測(cè)量結(jié)果如表所示。
結(jié)果顯示，花內(nèi)平均溫度明顯____大氣溫度；大氣溫度的變化幅度較大，而花內(nèi)溫度變化幅度____。在陰雨天氣，氣溫降到200C以下時(shí)，在280C—310C。花內(nèi)溫度較高且穩(wěn)定，有什么意義呢？有學(xué)者認(rèn)為，花內(nèi)的溫度仍保持這對(duì)于蓮花雄蕊中的____和雌蕊中____的形成有重要意義，這兩者將結(jié)合為受精卵。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蝗蟲有單眼和復(fù)眼．下列說(shuō)法中，不正確的是（ �。�
A. 蝗蟲有三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼
B. 復(fù)眼由許多小眼組成
C. 在視覺(jué)上起主要作用的是單眼
D. 復(fù)眼和單眼都著生在頭部
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒。這些顆粒具有下列哪個(gè)不能作為它是生物的依據(jù)的是（ ）
A．身體呈現(xiàn)綠色 B．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．能在水中游動(dòng) D．能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”，這說(shuō)明
A. 農(nóng)作物的生長(zhǎng)主要依靠水 B. 農(nóng)作物的生長(zhǎng)主要依靠有機(jī)物
C. 農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要水和有機(jī)物 D. 農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)手不小心觸碰到圖釘后，會(huì)突然縮回，然后才感到疼痛。下圖是人的縮手反射，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中的E表示_______________；寫出該反射的反射弧及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向_______________(用圖中的字母和箭頭表示)。手縮回以后，才感到疼痛，感受痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于_______________。
(2)當(dāng)圖中的[ ]_______________受到損傷后，人能夠感受到疼痛，但無(wú)法完成縮手反射。
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