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如圖是哺乳動物牙齒分化圖,請據圖回答:
(1)圖A表示的是哺乳類草食性動物的頭骨,其牙齒的特點是具有______和______.
(2)圖B表示的是哺乳類______性動物的頭骨,其牙齒與前者不同的是具有______,能撕裂食物.

【答案】分析:此題考查的知識點是哺乳動物中食草動物和食肉動物的牙齒的區別.解答時可以從食草動物和食肉動物的牙齒特點和牙齒的功能方面來切入.
解答:解:哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒.門齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利,適于撕裂食物之用,多見于食肉動物,草食動物有,但少;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用.(1)圖A表示的是哺乳類草食性動物的頭骨,其牙齒的特點是具有門齒和臼齒,沒有犬齒.適于食草生活.
(2)圖B表示的是哺乳類肉食性動物的頭骨,其牙齒與草食性動物的牙齒不同的是具有發達的犬齒,能撕裂食物.
故答案為:
(1)門齒;臼齒;
(2)肉食;犬齒.
點評:解答此類題目的關鍵是熟知草食性動物和肉食性動物的牙齒不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某哺乳動物牙齒的模式圖,據圖回答問題.
此圖為
的牙齒(填“兔”或“狼”),判斷理由是:動物具有[1]
門齒
門齒
和[2]
臼齒
臼齒
的分2化,沒有
犬齒
犬齒
,這與其生活習性相適應的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某興趣小組對一個農田生態系統調查后繪出的食物網簡圖.請據圖回答:
(1)該食物網中有
4
4
條食物鏈.
(2)該生態系統中動物稱為
消費
消費
者,在生物圈中,動物已知的種類約為
150萬
150萬
種,根據動物體內是否具有
脊柱
脊柱
,可分為
脊椎
脊椎
動物,如鳥、蛇和
無脊椎
無脊椎
動物,如昆蟲.昆蟲卻是種類和數量最
的動物,超過
100萬
100萬
種,其身體可分成
三部分,一般有
兩對
兩對
翅和
三對
三對
足,生長在
部上,并有發達的肌肉附著在
外骨骼
外骨骼
上.
(3)該生態系統中兔是哺乳動物,因為它的生殖方式為
胎生
胎生
哺乳
哺乳
.其外兔的牙齒還分化成
門齒
門齒
臼齒
臼齒
,這是與它的
食性
食性
相適應的,而如虎等動物還有鋒利的
犬齒
犬齒
,用于
撕裂
撕裂
食物.
(4)在生態系統中,各種生物的
數量
數量
和所占的
比例
比例
總是維持相對穩定的狀態,這說明動物在維持
生態平衡
生態平衡
中具有重要的作用.如果大量捕殺某種動物,可能就會破壞生態系統的穩定性,這說明生態系統的
自動調節能力
自動調節能力
能力是有限的.如果大量使用殺蟲劑,則
體內的殺蟲劑數量最多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖中有我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為
頭、胸、腹
頭、胸、腹
三部分.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
,它的胸鰭和腹鰭的功能是
維持身體平衡
維持身體平衡
,控制前進方向的鰭是
尾鰭
尾鰭

(3)D是一種珍稀鳥類,外形似家鴿,其身體呈
流線
流線
型,其也有一種獨特的雙重呼吸方式與其體內結構--
氣囊
氣囊
有關.
(4)E的毛有
保溫
保溫
作用;其牙齒有
門齒
門齒
臼齒
臼齒
之分,與其食性相適應,E與D相比,E(哺乳動物)在生殖發育方面的特點是
胎生哺乳
胎生哺乳

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年陜西省寶雞市陳倉區八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中有我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為    三部分.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是    ,它的胸鰭和腹鰭的功能是    ,控制前進方向的鰭是   
(3)D是一種珍稀鳥類,外形似家鴿,其身體呈    型,其也有一種獨特的雙重呼吸方式與其體內結構--    有關.
(4)E的毛有    作用;其牙齒有        之分,與其食性相適應,E與D相比,E(哺乳動物)在生殖發育方面的特點是   

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣東省廣州市中大附中八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中有我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為    三部分.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是    ,它的胸鰭和腹鰭的功能是    ,控制前進方向的鰭是   
(3)D是一種珍稀鳥類,外形似家鴿,其身體呈    型,其也有一種獨特的雙重呼吸方式與其體內結構--    有關.
(4)E的毛有    作用;其牙齒有        之分,與其食性相適應,E與D相比,E(哺乳動物)在生殖發育方面的特點是   

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