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15．下列生理活動中，必須有大腦皮層參與的是（　�。�

A．

排尿和排便

B．

呼吸

C．

談虎色變

D．

心血管運動

分析（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
（2）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式

解答解：A、排尿和排便的神經中樞是脊髓；
BD、呼吸、心血管運動的神經中樞都在腦干；
C、談虎色變是條件反射，神經中樞在大腦皮層．
因此必須有大腦皮層參與的是談虎色變．
故選：C

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射、非條件反射的特點和區(qū)別．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．

如圖是人體血液循環(huán)結構示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個腔，1-11表示部分動脈、靜脈和毛細血管，箭頭表示血流方向．請結合所學知識回答問題：
（1）圖中肺循環(huán)的途徑是B→3→2→8→C（用數(shù)字、字母和箭頭表示）．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并在心臟處連通一起，構成一條完整的血液循環(huán)路線．
（2）動脈瓣是存在于心室和相連的動脈之間的瓣膜，其作用是防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪組營養(yǎng)物質不能為人體提供能量，但對維持正確的生命活動非常重要（　�。�

A．

脂肪、蛋白質

B．

糖類、維生素

C．

蛋白質、維生素

D．

維生素、無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．

如圖為心臟結構圖，據(jù)圖回答：
（1）心臟主要由肌肉組織構成，分成四個腔，其中心肌最發(fā)達的是左心室．
（2）在圖中流動脈血的心腔有[A、B]，流靜脈血的心腔有[C、D]．
（3）圖中屬于靜脈血管的有[c、d、g]．
（4）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因為圖中f只能向心室開；e只能向動脈開，使血液不能倒流．
（5）肺循環(huán)開始于圖中[D]，終止于圖中[A]．
（6）用字母和箭頭表示出a、A、B、c這四部分結構中血液流動的方向：c→A→B→a．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（　�。�

A．

神經炎和佝僂病

B．

白化病和肝炎

C．

壞血病和腳氣病

D．

侏儒癥和巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．我們手臂上的“青筋”是靜脈血管，在四肢分布的這種血管的內表面有靜脈瓣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．

取5毫升新鮮血液，放入盛有抗凝劑的量筒中，振蕩后靜置一段時間，血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層．請根據(jù)圖中所示現(xiàn)象回答
（1）①是淡黃色、半透明的液體，叫血漿，它的功能之一是能運載血細胞．
（2）②是很薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板．
（3）③呈紅色，是紅細胞．
（4）加入抗凝劑的作用是防止血液凝固．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．

條件反射不是與生俱來的，而是動物體生活經驗積累的結果．李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后，設計并實驗了如下實驗：
①在魚缸的$\frac{1}{3}$處加一塊隔板，在隔板下面事先開一個洞，左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾，魚缸左側弄懸掛一盞小燈泡，如圖所示．
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內，讓它熟悉環(huán)境1小時．開燈1～2次，金魚對光沒有明顯反應．
③隨后再開燈，在燈光刺激5-10s后，由滑輪吊下餌料夾投放餌料，吸引金魚游過孔洞取食，每天上午和下午各強化訓練2次．
④一段時間后，經過燈光和餌料的多次結合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食．請根據(jù)實驗回答問題：
（1）根據(jù)李紅的實驗設計，你認為她提出的問題可能是金魚會對燈光刺激形成條件反射嗎？
（2）從神經調節(jié)的角度來看，由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于條件反射；該類型的反射是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的，完成此反射活動的神經結構是反射弧．
（3）通過實驗可以看出，使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是使之與非條件反射多次結合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．

小陽同學學習了有關酵母菌發(fā)酵的知識，對發(fā)酵現(xiàn)象產生了興趣．在家做了如圖所示的實驗：將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶，甲瓶裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升水，乙瓶裝入3克干酵母、100毫升水，將兩瓶放置在冰箱的冷藏內4小時．則（　�。�

	A．	該實驗的變量是溫度
	B．	兩瓶的小氣球都不能鼓起來
	C．	該實驗說明酵母菌能將白砂糖分解
	D．	若甲的小氣球鼓起來可說明酵母菌代謝產生了氧氣

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