Question

（2011?青島）按學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜程度由低到高排列，正確的是（　　）

A．小貓→蚯蚓→人→黑猩猩

B．蚯蚓→小貓→人→黑猩猩

C．小貓→蚯蚓→黑猩猩→人

D．蚯蚓→小貓→黑猩猩→人

Answer 1

分析：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越低等，學(xué)習(xí)能力越差，據(jù)此解答．

解答：解：動(dòng)物的進(jìn)化是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類．小貓屬于哺乳動(dòng)物，人屬于高等的哺乳動(dòng)物，黑猩猩屬于類人猿，與人有共同的原始祖先，是森林古猿，有較近個(gè)親緣關(guān)系，蚯蚓屬于無脊椎動(dòng)物，因此，他們的進(jìn)化高低關(guān)系是：蚯蚓→小貓→黑猩猩→人，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越低等，學(xué)習(xí)能力越差，因此，其行為的復(fù)雜程度由低到高排列，正確的是：蚯蚓→小貓→黑猩猩→人．
故選：D

點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是先明確動(dòng)物的進(jìn)化順序，明確學(xué)習(xí)能力與其進(jìn)化高低的關(guān)系．