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為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少    部分和    者.
②從總體上看,植物的數量總是比食草動物    ,食草動物的數量總比食肉動物   
③從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是    的關系,這樣就形成了    .本圖中有    條食物鏈,它們相互關聯,形成   
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為   
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數量將   
【答案】分析:解此題從生態系統的組成,食物鏈、食物鏈書寫、食物網、計算食物網中食物鏈的條數等方面切入.
解答:解:①食物鏈和食物網是生態系統的營養結構.食物鏈的寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.食物網中含有生態系統中的生產者和消費者,要構成生態系統,還要有分解者和非生物部分.
②食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯系,生產者主要指綠色植物,它能利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能變成化學能貯存在有機物中,這些有機物不僅為生產者自身提供了營養物質和能量,而且也為生態系統中的其他生物提供了營養物質和能量.消費者包括各種動物,有以植物為食的草食性動物,以動物為食的肉食性動物以及既能以植物為食也能以動物為食的雜食性動物.在生態系統中,能量沿著食物鏈營養級的流動是逐級遞減的,越往食物鏈的末端,能量越少.因而在食物鏈中,位于起始端的植物數量是最多的,而位于最高營養級的鷹的數量是最少的.
③生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.一個生態系統中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網.計算食物網中食物鏈的條數,先從生產者開始算有有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后求出每個分支的條數和.該食物網有5條食物鏈即:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→鷹.
④食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產者開始,由最高營養級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.消費者級別最多的食物鏈是最長的食物鏈如草→鼠→蛇→鷹.
⑤由于鷹和狐都以兔為食,所以當狐的數量減少時,鷹由于食物增加而數量會增加.
故答案為:①非生物;分解②多;多③吃與被吃;食物鏈;食物網④)草→鼠→蛇→鷹⑤增加
點評:此題考查的知識點是生態系統的組成,食物鏈、食物鏈書寫、食物網、計算食物網中食物鏈的條數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答下列問題.
①圖中所示若為完整的草原生態系統,則還缺少
分解者
分解者
部分和
非生物部分
非生物部分

②從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是
吃與被吃
吃與被吃
的關系.圖中有
5
5
條食物鏈,它們相互關聯,形成
食物網
食物網

③最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

④動物在生態系統中屬于
消費者
消費者
,它們能促進生態系統的
物質
物質
循環.

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
(1)一個草原生態系統的構成,除了圖示生物外,還有
陽光、水分、空氣、溫度、土壤
陽光、水分、空氣、溫度、土壤
等非生物部分和
腐生細菌和真菌
腐生細菌和真菌
作為分解者起作用.
(2)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是
捕食
捕食
的關系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
.本圖中有
5
5
條食物鏈,它們相互關聯,形成
食物網
食物網
.此圖中最長的一條食物鏈可表示為.
(3)DDT是一種不易分解、化學性質十分穩定的殺蟲劑,當DDT進該生態系統后,DDT含量最高的生物是
,導致該生物體內DDT含量最高的原因是
生物富集
生物富集

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(2)從總體上看,數量最多的生物是
,數量最少的是

(3)該生態系統中生產者是
.消費者是
兔、鼠、蛇、狐、鷹
兔、鼠、蛇、狐、鷹

(4)該食物網中有
5
5
條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(5)假如蛇的數量大量減少,
的數量增加,
的數量減少.
(6)所有生物與
環境
環境
所形成的統一整體,叫做生態系統.如果除草開荒,結果是
生態系統遭到破壞
生態系統遭到破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
②從總體上看,植物的數量總是比食草動物
,食草動物的數量總比食肉動物

③從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是
吃與被吃
吃與被吃
的關系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
.本圖中有
5
5
條食物鏈,它們相互關聯,形成
食物網
食物網

④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數量將
增加
增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態系統的食物網,請回答:
(1)該食物網中有
7
7
條食物鏈,寫出其中最長的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)從生態系統的組成分析,草屬于
生產者
生產者
,其它動物是
消費者
消費者

(3)在食物鏈中,數量最多的生物是
,數量最少的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

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