【題目】“人體有200多種細胞，其基本結構都很相似”，這是指這些細胞都具有除下列哪項之外的結構？（ ）
A.細胞核
B.細胞質
C.細胞膜
D.細胞壁
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體主要的內分泌器官,請回答下列問題。
（1）激素在血液中含量極少,在生命活動中起著非常重要的作用,它是由________分泌的。
（2）圖中結構①是________,它分泌的生長激素能促進人體物質代謝與生長發育。
（3）到了青春期,人的性器官發育成熟,第二性征出現,這主要是由結構⑥分泌的________激素作用的結果。
（4）某人生長遲緩,身材矮小,智力低下,可能是在胎兒期或嬰幼兒期,結構②分泌的________激素不足。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為反射弧的結構模式圖。下面各項敘述中不正確的是（ ）
A. 若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓的神經中樞
B. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網膜
C. 若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳結構的鼓膜
D. 若此圖表示使運動協調和維持身體平衡的反射弧，則c代表腦干的神經中樞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的蚯蚓的部分結構,請據圖回答問題
（1）蚯蚓的身體由許多（ ）___構成,這使它的軀體運動靈活。
（2）根據環帶可以區分蚯蚓的前后端，靠近環帶的一端是蚯蚓的_，遠離環帶的一端是蚯蚓的____。
（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺,這是摸到了____,它的功能是_。
（4）在實驗中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_。
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【題目】如圖是家鴿的呼吸系統結構的模式圖，請觀察圖示后，回答下列問題。
（1）從圖中可以看出，氣囊直接與（ ） 相通。
（2）家鴿吸氣時，氣體的流動方向是 （用序號、結構名稱和箭頭表示）
（3）從生理上分析，氣囊的擴張和收縮依賴于 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某學習小組同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答：
（1）如果將圖中的動物分為AC和BDE兩類，則分類依據是_____。從體表的作用看，A的體表始終保持濕潤主要是為了順利進行_____，C的體表具有外骨骼，其作用是_____。
（2）比較A、B、C、D、E五種動物，從呼吸結構看，這些呼吸器官在結構上的共同特點是_____。
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