Question

8．為探究“運動與脈搏的關系”，小宇在一晴好的下午，用秒表記錄下自己平靜時的脈搏，而后進行100米快走并記錄下了脈搏，休息半個小時后，再次快走記錄，重復3次，然后用同樣的方法進行1分鐘跳繩并記錄脈搏，數據如下表：

脈搏（次/分）	平靜	快走100米后	1分鐘跳繩后
第一次	78	96	126
第二次		92	120
第三次		97	123

（1）小宇的實驗中，平靜時的脈搏起對照作用．
（2）每種運動狀態重復3次的目的是減少實驗誤差，使實驗結果更為準確，數據處理時取平均值．
（3）為什么不能在記錄下脈搏后馬上進行下一輪運動，而要休息半小時？請說明理由在測量脈搏之前，要先讓學生安靜休息一會兒，避免過度興奮及活動，影響脈搏的準確性．
（4）通過分析數據，可以得出兩個結論：
①平靜的時候脈搏小、運動的時候脈搏大；
②運動強度越大，脈搏越大．

Answer 1

分析 （1）在實驗過程中數據的處理：重復實驗，取平均值．
（2）運動與脈搏的關系：心跳和脈搏跳動的頻率是一致，平靜的時候心跳慢、運動的時候心跳快．

解答 解：（1）小宇的實驗中，平靜時的脈搏起對照作用．
（2）每種運動狀態重復3次的目的是減少實驗誤差，使實驗結果更為準確，數據處理時取平均值．
（3）在記錄下脈搏后馬上進行下一輪運動，而要休息半小時的理由在測量脈搏之前，要先讓學生安靜休息一會兒，避免過度興奮及活動，影響脈搏的準確性．
（4）通過分析數據，可以得出兩個結論：
①平靜的時候脈搏小、運動的時候脈搏大；
②運動強度越大，脈搏越大．
故答案為：（1）對照．
（2）減少實驗誤差，使實驗結果更為準確；平均．
（3）在測量脈搏之前，要先讓學生安靜休息一會兒，避免過度興奮及活動，影響脈搏的準確性．
（4）①平靜的時候脈搏小、運動的時候脈搏大；
②運動強度越大，脈搏越大．

點評 解題的關鍵是知道實驗數據的處理和運動與脈搏的關系．