A. | 潛在價值 | B. | 間接價值 | C. | 直接價值 | D. | 沒有價值 |
分析 生物多樣性包括種類的多樣性、生態系統的多樣性、基因的多樣性,生物的多樣性具有重要的價值,多樣性的使用價值是對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,據此答題.
解答 解:生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規律地結合所構成穩定的生態綜合體,是人類賴以生存的物質基礎.對人類的生存和發展有巨大價值.
直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值(野外收獲進入貿易市場)等.
間接使用價值,一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調節碳氧平衡,在調節全球氣候變化中的作用,主要指維持生態系統的平衡的作用等等.
潛在價值:今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值,如開發新藥等.
人類養雞是利用“生物多樣性”的直接價值.
故選:C
點評 關鍵明確:生物多樣性的潛在價值指今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 正常范圍參考值 | 單位 | 結果 |
紅細胞 | 3.5-5 | ×1012個/L | 3.8 |
血紅蛋白 | 110-150 | g/L | 130 |
白細胞 | 3.5-10 | ×109個/L | 129 |
血小板 | 100-300 | ×109個/L | 220.0 |
淋巴細胞 | 0.7-4 | ×109個/L | 2.5 |
血型 | B型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可遺傳 有利的變異 | B. | 可遺傳 不利的變異 | ||
C. | 不可遺傳 有利的變異 | D. | 不可遺傳 不利的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 處理方法 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 2克饅頭屑+2毫升唾液 | 不變藍 |
2 | 2克饅頭屑+?清水 | 變藍 |
3 | 2克饅頭屑+2毫升胃液 | 變藍 |
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