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【題目】在一次人工呼吸的急救訓練時,如下急救措施中不正確的是( )

A、將被救者放在空氣清新的場所 B、讓被救者側臥,頭前曲

C、清除口鼻內異物和污物 D、捏住被救者鼻孔,口對口用力吹氣

【答案】B

【解析】

試題分析:人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,首先要將被救者放在空氣清新的場所,讓被救者仰臥,如果口鼻內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,再捏住被救者鼻孔,然后進行口對口的吹氣,可見B符合題意

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關菌落的描述正確的是( )

A. 每個菌落由大量不同種細菌組成

B. 細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀

C. 從菌落的形態、大小和顏色,可以大致區分細菌和真菌,以及它們的種類

D. 一個菌落是由一個細菌細胞組成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物類群主要特征的說法,不正確的是(

A.腔腸動物體表有刺細胞,有口無肛門

B.軟體動物身體表面有外套膜

C.環節動物身體分節,體表有角質層

D.節肢動物體表有堅韌的外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳的控制中心和主要的遺傳物質依次是(

①細胞膜 ②細胞質 ③細胞核 ④染色體 ⑤DNA ⑥基因.

A.④⑥

B.③⑤

C.①⑥

D.②⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在生病發燒時吃飯無味,是因為(

A體溫過高影響消化酶的功能

B味覺消失

C食物過于清淡

D以上答案都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是(

A呼吸道是氣體進出肺的通道 B呼吸道可以使空氣溫暖

C呼吸道可以使空氣濕潤 D呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽光下,一株綠色植物所能進行的生理活動有( )

A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用

B. 吸收作用、光合作用和蒸騰作用

C. 吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用

D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物的進化,正確的是

A.藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物

B.藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物

C.苔蘚植物藻類植物蕨類植物種子植物苔蘚植物

D.藻類植物蕨類植物種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個性狀的基因最可能的位置是

A位于常染色體上

B位于Y染色體上

C位于X染色體

D以上都有可能

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同步練習冊答案
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