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【題目】寧波農科院利用野生稻培育出具有許多優良性狀的“雜交水稻”,創造了浙江省水稻高產“吉尼斯”。如圖是四種不同生物的細胞結構圖,其中可能為“雜交水稻”細胞結構圖的是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

在光學顯微鏡下觀察植物的細胞,可以看到它的結構分為下列幾個部分(如圖):

A項是神經細胞,沒有細胞壁、液泡和葉綠體組成,屬于動物細胞,故A不符合題意;B項是動物細胞,沒有細胞壁、液泡等結構,最外面是細胞膜B不符合題意;C項是細菌,結構由細胞壁,細胞膜,細胞質和未成形的細胞核組成,有些細菌由結構具有鞭毛和莢膜等結構,為細菌的細胞,故C不符合題意;水稻屬于植物,植物細胞具有細胞壁、細胞膜,細胞質和細胞核,具液泡、葉綠體等特殊結構,故D符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構成的能量金字塔,下列說法不正確的是( )

A. A代表的生物是海豹;C代表的生物是魚

B. 此生態系統中,數量最多的生物是浮游植物

C. 如果海豹被大量捕殺,企鵝的數量將會增多

D. 若該生態系統受到重金屬的污染,體內積累重金屬最多的是浮游植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種生物的形態結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)如圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區別是:E無_____結構,僅由⑩蛋白質外殼和內部的⑨_____構成。

(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區別是:A無_____,因此屬于_____(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有_____(填序號)。

(4)制作饅頭、甜酒時都要利用到圖中的_____(填序號)。

(5)由于以上生物體內都無_____,所以它們的營養方式均為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示關節結構示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 關節的結構是由圖中①、②、③、⑤構成

B. 結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦

C. 關節囊與關節的牢固性有關

D. 體育鍛煉能使關節囊和韌帶的伸展性提高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】廣播操《舞動青春》中,對手臂伸展要求嚴格,右圖表示其中一個

屈肘動作,從生物學的角度看,其肌肉收縮和舒張情況是

A.肌肉X收縮,肌肉Y舒張

B.肌肉Y收縮,肌肉X舒張

C.肌肉X和肌肉Y都收縮

D.肌肉X和肌肉Y都舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明

A. 原始地球能形成原始生命

B. 生命起源于原始大氣

C. 在原始地球條件下能產生構成生物體的有機物

D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題。

(1)圖中[B]_____對細菌起_____作用,[A]_____使細菌能夠_____

(2)當圖中[_____]所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環境。

(3)圖中[_____]能夠控制物質進出細菌細胞。

(4)細菌的結構與動物細胞相比,沒有_____只有_____集中的區域。

(5)細菌與植物細胞相比,沒有_____,只能利用現成的有機物生活,營養方式屬于_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉營養豐富,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學習小組的同學們觀察發現,夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學認為是香蕉腐爛時的酒味招引來了果蠅,另一些同學則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學們設計了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻的放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數記錄在下表中。回答下列問題:

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號

1

2

3

總計

1

2

3

總計

果蠅數量

2

3

5

10

36

35

37

108

(1)在同學們的實驗方案中,實驗中的變量是___________;設計甲乙兩種瓶子的目的是_______________

(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數量等都完全相同,其目的在于_____________

(3)同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________

(4)僅根據同學們的實驗方案及實驗結果,你得出的結論是____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對某一種蟹的體色深淺進行了研究,結果如圖所示。不同體色的蟹的數量不同,根據達爾文自然選擇學說,形成這種差別最可能的原因是(

A. 中間體色是新形成的一種適應性更強的性狀

B. 深體色和淺體色的個體繁殖能力弱

C. 深體色和淺體色的個體食物來源少

D. 中間體色與環境顏色相適應,不易被天敵發現

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