【題目】植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對植物體本身是一種浪費．________（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在許多實驗中你使用了老式的顯微鏡觀察生物．回答下面的問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少．
（1）用來調節光線強弱的結構是 和 ．
（2）轉動時，使鏡筒的升降范圍很小的結構是[ ] ．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[ ] ．
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字，則玻片上寫的字是 ．
（5）把玻片標本放上 后，要用壓片夾壓住，標本要正對 中央．
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【題目】科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規模培養，使之大量生產胰島素，為糖尿病患者帶來福音。生產胰島素采用了（ ）
A. 轉基因技術B. 克隆技術C. 雜交技術D. 傳統生物技術
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【題目】男女生殖系統中，產生和輸送生殖細胞的器官分別是（ ）
A.睪丸和卵巢、輸精管和輸卵管
B.附睪和子宮、輸精管和輸卵管
C.睪丸和卵巢、附睪和子宮
D.陰莖和陰道、陰囊和子宮
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【題目】下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題（16分）
圖A 圖B 圖C
1、請你分辨圖中三種生物的名稱圖A 。圖B 。圖C 。
2、寫出圖A中各部分結構名稱① ② ③ 圖B中①的名稱是 ，它是運動 “器官”。⑥是 ，作用是 。
3、圖中屬于原核生物的是圖 。在不良的環境下，這類生物的 增厚，形成芽孢。
4、能進行出芽生殖的是圖 中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖 中的生物。
5、圖中三類生物由于都沒有 ，不能進行 作用，只能利用現成的有機物生活，所以他們是生態系統中的 。
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【題目】(12分）如圖是顯微鏡結構圖，請回答下列問題：
（1）對光結束時，從目鏡中應該看到的是_________視野。
（2）使用顯微鏡觀察玻片標本，鏡筒下降時眼睛應注視【 】_____，以免壓破玻片。
（3）如果在顯微鏡視野中看到一個“P”,透明紙上寫的應該是“_________”。
(4)使用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態轉化為圖乙所示狀態，其正確的操作步驟是( )。
A.先將玻片標本往右上方移動，再轉動轉換器,，把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標本往左下方移動，再轉動轉換器,，把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標本往右上方移動，再轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標本往左下方移動，再轉動轉換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[ ] 。
（6）觀察時發現視野中有污物，移動裝片污物不動，轉換物鏡污物仍不動，說明污物在 上。
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