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請回答下列人體生理調節過程中的有關問題:

(1)某人看到或聽到不順心的事,有時會出現情緒激動,心跳和呼吸明顯加快現象,這是神經調節和______調節協同作用的結果.
(2)乒乓球運動員靈巧動作的完成,除大腦皮層參與活動外,還需要______起平衡協調作用.
(3)反射是神經調節的基本方式,人類所特有的條件反射是______.
(4)某病人出現四肢無力、肌肉萎縮等癥狀,但他的全身感覺功能正常.該病人的病變部位可能是上圖中的[______]______.

解:(1)某人看到或聽到不順心的事,有時會出現情緒激動,大腦皮層比較興奮,在大腦的調節下,腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現象,是神經調節和激素體節協同作用的結果.激素發揮作用要經過血液的運輸,因此激素調節也屬于體液調節.
(2)小腦的功能使運動協調、準確,維持軀體平衡.乒乓球運動員動作平衡協調是由小腦來完成的.
(3)神經調節的基本方式是反射.反射的結構基礎是反射弧,人類特有的條件反射是由抽象的語言文字刺激引起的條件反射,如聽故事感動的流淚.
(4)傳入神經即感覺神經它是感覺神經元發出的神經,(圖中的虛線內代表的是神經中樞脊髓),在周圍神經系統中神經元的細胞體匯集的地方是神經節,圖中2繪有神經節可判定[2]是傳入神經;傳出神經即運動神經,運動神經元在脊髓內,因此它沒有神經節,[4]是傳出神經.全身感覺功能正常,說明感受器能接受刺激,產生興奮,并把興奮沿著傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,經脊髓的白質上行傳到大腦,形成感覺;而病人出現四肢無力、肌肉萎縮等癥狀可能是[4]傳出神經病變,肌肉接收不到神經傳來興奮的刺激,不能收縮舒張,時間長了肌肉萎縮.故答案為:
(1)激素(體液);
(2)小腦:
(3)對語言、文字的刺激建立的條件反射;
(4)4;傳出神經.
分析:此題考查的知識點是生命活動的調節、小腦的功能、語言中樞、神經沖動的傳導.解答時可以從激素體節的功能、小腦的功能以及語言中樞方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是會運用所學知識解釋一些人體的生理現象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)構成a、b、c的基本結構單位是
細胞
細胞

(2)循環系統與a、b、c進行物質交換都是在
毛細
毛細
血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為
排泄
排泄

(4)a系統吸收的營養物質中,
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質,這種物質是在
小腸
小腸
(器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營養成分相適應的結構,b中具有與氣體交換相適應的結構,與其功能相適應,這兩種結構都是由
一層上皮細胞
一層上皮細胞
構成.
(6)c系統形成尿液必須經過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個重要的生理過程.
(7)地震發生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證
b
b
(填圖中字母代號)系統的暢通,只有該系統暢通,才能保證氧氣的供給.某傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為O型,醫生應該給他輸
O
O
型血.
(8)由于
神經系統
神經系統
和激素的共同調節作用,人體的各種器官、系統能夠相互協調,密切配合,人體成為一個統一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲圖為人體血液循環示意圖.圖中的A、B、C、D分別表示心臟的四個腔序號①、②、③、④表示血管,⑤表示組織細胞,⑥表示肺泡,M、N表示毛細血管.請據圖回答:

(1)血液從D出發流回到A的循環途徑稱為
體循環
體循環
;血管③的名稱是
肺動脈
肺動脈

(2)血液在M處會發生物質交換,M中的
二氧化碳
二氧化碳
   進入⑥,而⑥中的
氧氣
氧氣
進入M.
(3)圖中所示,流動脈血的血管是
①④
①④
.(要求用圖中所示序號填寫)
乙圖示人體血液循環的一部分,箭頭代表血流方向,請結合相關知識回答下列問題:
(4)該圖所示的血液循環路線的起點是心臟的
左心室
左心室

(5)健康人飯后一小時后,[
d
d
](填字母)血管中血糖濃度最高,此時體內的
胰島素
胰島素
的分泌量增加,調節血糖濃度維持在正常水平.因此,體檢驗血時要求空腹,否則血糖會升高,這是因為
吸收
吸收
的生理過程.
(6)血管[f]與[e]中的血液相比,除氧氣含量明顯降低外,
尿素等代謝廢物
尿素等代謝廢物
的含量也明顯降低.原因是:血液流經腎臟時,經過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個過程,該物質與其他廢物一起形成尿液排出體外.
(7)由g處到h處,血液的成分發生了變化,由
動脈
動脈
血變成了
靜脈
靜脈
血,此過程要通過
氣體的擴散
氣體的擴散
作用才能完成.

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