【題目】如圖為人體肺泡內氣體交換示意圖
(1)人體內的氣體交換是通過氣體的_______作用。
(2)圖中①表示________氣體由血液進入肺泡,它是由細胞_________作用產生的②表示____________氣體由肺泡進入血液。
(3)吸氣時,肋間外肌和膈肌_________,(填“舒張”或“收縮”)胸廓容積變________, 氣體進入。
【答案】擴散 二氧化碳 呼吸 氧氣 舒張 擴大
【解析】
人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程;肺泡內的氣體交換是肺泡與血液之間進行的氣體交換,組織里的氣體交換是組織細胞與血液之間進行的氣體交換,它們都是通過氣體的擴散作用實現的。圖中,①表示二氧化碳,②表示氧氣,據此解答。
(1)一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散,肺泡內的②氧氣濃度高于血液、而二氧化碳的濃度低于血液,因此血液中的①二氧化碳擴散到肺泡,肺泡里的②氧氣擴散到血液;血液與肺泡之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換,它是通過氣體的擴散作用實現的。
(2)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里。這樣,血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。圖中①是二氧化碳,由血液進入肺泡,它是由細胞呼吸作用產生的②氧氣由肺泡進入血液。
(3)呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程(平靜呼吸)。吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。這時,胸廓擴大,肺隨著擴張,肺的容積增大,肺內氣壓下降,外界空氣就通過呼吸道進入肺,完成吸氣動作。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我國重要的糧食作物和飼料作物,也是研究單子葉植物種子結構的經典材料。
(1)如圖1所示,玉米籽粒的最外層是果皮和種皮,由此判斷玉米屬于______(填“被子”或“裸子”)植物。向玉米籽粒的縱切面滴加碘液,種皮內的①_____被染成藍色,因為其中儲存著大量的淀粉。未被染成藍色的部分稱為_____,是新植物體的幼體。
(2)玉米種子萌發過程中[____]_____最先突破種皮發育成根,隨著根的生長,其表皮細胞會向外突起形成根毛,增大了_____,利于從土壤中吸收水和無機鹽。
(3)根尖主要由四個區域構成,如圖2為各區域縱切結構模式圖。其中d ____區的細胞可通過_____過程使根部細胞數量增多,通過_____過程發育為其他區域的細胞,實現根的生長和發育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人和動物的結構層次是
A. 細胞→組織→系統→個體 B. 細胞→組織→器官→系統→個體
C. 系統→器官→組織→細胞→個體 D. 器官→組織→細胞→個體
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【題目】魚離不開水,兔子以草為食,這些事實說明 ( )
A. 生物的生存必須依賴一定的環境 B. 生物的生存與環境無關
C. 生物的生活會對環境造成影響 D. 生物的生存會破壞環境
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【題目】實驗表明,K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含12個氨基酸的脂溶性抗生素)時,K+則可以通過膜從高濃度一側移向低濃度一側,這種物質通過膜的方式是( )
A. 自由擴散 B. 協助擴散
C. 主動運輸 D. 胞吞
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【題目】冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是( )
A. 降低環境溫度,加快呼吸作用
B. 減少果蔬水分含量,加快呼吸作用
C. 降低環境溫度,減緩呼吸作用
D. 減少環境中氧含量,減緩呼吸作用
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